Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

KETERAMPILAN MENYAJIKAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM, MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Penggunaan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta didik Kelas IV SDN Laweyan No. 54 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)
Tujuan penelitian untuk (1) meningkatkan keterampilan menyajikan data dalam bentuk diagram melalui penggunaan model Problem Based Learning pada peserta didik kelas IV SD N Laweyan No. 54 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019, (2) mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning dalam meningkatkan keterampilan menyajikan data dalam bentuk diagram....
Veranita Intan Palupy
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEPADATAN PENDUDUK, KUALITAS PERMUKIMAN, BLOK PERMMUKIMAN
ANALISIS KEPADATAN PENDUDUK DAN KUALITAS PERMUKIMAN DI KECAMATAN GROGOL KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2017 (Sebagai Tambahan Bahan Ajar Mata Pelajaran Geografi SMA Kelas XI Pada Kompetensi Dasar 3.4 Dinamika dan Masalah Kependudukan)
Tujuan penelitian ini adalah  : 1)Mengetahui persebaran kepadatan pendudukdi Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo tahun 2017. 2) Mengetahui kualitaspermukiman di Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo tahun 2017 dan3)Mengetahui pengaruh Kepadatan Penduduk terhadap Kualitas Permukiman diKecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo tahun 2017.Bentuk...
Heno Dian Prakoso
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PANDUAN, DISIPLIN, GOAL SETTING.
PENGEMBANGAN PANDUAN PENINGKATAN KETERAMPILAN DISIPLIN MENYELESAIKAN TUGAS DI SEKOLAH DENGAN TEKNIK GOAL SETTING BAGI SISWA SMP
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkanPrototipe-1, “Pengembangan Panduan Peningkatan Keterampilan Disiplin MenyelesaikanTugas di Sekolah dengan Teknik Goal Setting bagi Siswa SMP”  berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang selanjutnya siap untukdiuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya....
Hafidh Rizal Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KONFLIK BATIN, NILAI PENDIDIKAN MORAL, BAHAN AJAR SASTRA.
NOVEL MANTRA PEJINAK ULAR KARYA KUNTOWIJOYO SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA: KAJIAN KONFLIK BATIN DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) konflikbatin yang dialami tokoh-tokoh dalam novel Mantra Pejinak Ular karyaKuntowijoyo; (2) nilai pendidikan moral dalam novel Mantra Pejinak Ular karyaKuntowijoyo; (3) alternatifnya dalam novel Mantra Pejinak Ular karya Kuntowijoyosebagai bahan ajar sastra di SMA.  Jenis...
Dimas Nurrochmat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
COURSE REVIEW HORAY, MEDIA GRAFIS, IPS, JENIS PEKERJAAN
Penerapan Model Course Review Horay dengan Media Grafis dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Jenis Pekerjaan pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Wirun Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini untuk: (1) mendeskripsikan penerapan model Course Review Horay dengan media grafis, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang jenis pekerjaan melalui penerapan model Course Review Horay dengan media grafis, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Course Review Horay dengan media grafis dalam...
Septy Dewi Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMANDIRIAN BELAJAR, KOMUNIKASI MATEMATIS TERTULIS, LINGKARAN, PROBLEM BASED LEARNING.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERTULIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 SURAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang memilikikemampuan komunikasi matematis tertulis yang lebih baik antara siswa yangmemperoleh model Problem Based Learning atau siswa yang memperoleh modelpembelajaran langsung pada materi lingkaran; (2) manakah yang memilikikemampuan komunikasi matematis tertulis yang lebih baik antara...
Asni Askariawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DISCOVERY LEARNING, MEDIA MODEL, BANGUN RUANG
Penerapan Model Discovery Learning dengan Media Model untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri 7 Kutosari Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model discovery learning dengan media model; (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang bangun ruang melalui penerapan model discovery learning dengan media model; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model discovery learning dengan media model. Penelitian ini merupakan...
Nur Rofiqoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
LEMPAR TURBO
Penerapan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkan Pembelajaran Lempar Turbo pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mangunsari 07 Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2010/2011
AbstrakTujuan  yang  ingin dicapai dalam  penelitian ini adalah  untuk mengetahui peningkatan   dan   untuk   mengetahui   seberapa   besar   penguasaan   teknik   dasar lempar turbo  dengan  menggunakan pendekatan  bennain  pada  siswa kelas  IV SD Negeri   Mangunsari   07  Kecamatan   Sidomukti   Kota  ...
Luluk Dwi Daryanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
CS DENGAN FLASHCARD, MENULIS KARANGAN
Penerapan Model Concept Sentence dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas III SD Negeri Kalikotes Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan  penelitian  ini  yaitu:  (1)  mendeskripsikan  penerapan  model  concept sentence dengan flashcard untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan; (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan ; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model concept sentence dengan media flashcard untuk meningkatkan...
Maulida Ajeng Priyatnomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TURUNAN TRIGONOMETRI
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Teams Games Tournament (TGT) dengan pendekatan Open-Ended terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas XI IPA MA negerI 2 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yangmemberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara pembelajaranmatematika menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT),Teams Games Tournament (TGT) dengan pendekatan open-ended, atau model pembelajaran langsung pada materi turunan fungsi trigonometri,...
Yoko Ajiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 1100
  • 1101
  • 1102
  • 1103
  • 1104
  • 1105
  • 1106
  • 1107
  • 1108
  • 1109
  • 1110
  • 1111
  • 1112
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss