Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

SISTEM BELAJAR
Peningkatan kemampuan mengihtung luas permukaaan dan volume bangun ruang melalui media bangun ruang pada siswa kelas V SD negeri Puhgogor 01 Bendosari, Sukoharjo tahun ajaran 2009/2010
The objective of this reseach is to improve the calculation capability on surface width and concrete volume (beam and cube) through concrete medium on th 5 graders of Elmentary School of SD Negeri Puhgogor 01 Bendosari, Sukoharjo, Year of 2009/2010. The type of approach which is used in this research is descriptive qualitative and the...
Shinta Wulandari Irawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KEMAMPUAN BERBICARA
Peningkatan kemampuan berbicara menggunakan pembelajaran kooperatif (pada siswa kelas V SD Muncanglarang 01 tahun pelajaran 2009/2010)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan model Cooperative Learning metode STAD dapat meningkatkan pemahaman tentang materi menanggapi suatu cerita tentang peristiwa, dan penggunaan model Cooperative Learning metode STAD dalam pembelajaran serta mengetahui hambatan apa yang dialami dalam pembelajaran menggunakan model...
Sri Sutamtomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Penerapan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan prestasi belajar bangun datar dalam pembelajaran Matematika kelas II SD Negeri Kudaile 06 tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Kata Kunci : Prestasi belajar, pembelajaran kontekstual. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah penggunaan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan prestasi belajar bangun datar dalam Pembelajaran Matematika Kelas II SD Negeri Kudaile 06 Tahun pelajaran 2009/2010?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Yulia Widartiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENINGKATAN PEMAHAMAN
Peningkatan pemahaman konsep perkalian bilangan cacah melalui pendekatan matematika realistik (pada siswa kelas II SD Negeri Lembasari 02 tahun pelajaran 2009/2010)
ABSTRAK Pelaksanaan pembelajaran Matematika SD dalam proses belajar mengajarnya harus diciptakan secara aktif, kreatif, efektif, inovatif, dan menyenangkan melalui Pendekatan Matematika Realistik, serta didukung kompetensi guru untuk mengelola proses belajar mengajar dengan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik secara edukatif. Kondisi...
Kholidin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
TATA RUANG
Eksistensi tata ruang keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat tahun 2008
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui karakteristik tata ruang Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat dan (2) mengetahui penyimpangan tata ruang eksisting saat ini terhadap konsep konsentris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif spasial yaitu dengan menggunakan analisis Sistem Informasi Geografis (SIG)....
Dodit Wahyudi Mulyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
SEKOLAH
Penggunaan Media Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sd Negeri Tenggak 2 Kecamatan Sidoharjo Sragen Tahun Pelajaran 2008 / 2009
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Nopember 2009. Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah : 1. untuk meningkatkan minat pembelajaran matematika pada siswa Kelas IV SDN Tenggak 2 Sragen Tahun Pelajaran 2008/2009; 2. Meningkatkan prestasi belajar pada siswa Kelas IV SDN Tenggak 2...
Yuli Ana Sitio
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
HASIL BELAJAR
Penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui efektifitas penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Sumber IV tahun pelajaran 2009/2010. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Intack Group dalam penelitian ini adalah siswa...
Dyanggih Sri Aryono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
FISIKA
Pengajaran fisika dengan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) dan tipe student team achievement division (stad) ditinjau dari motivasi belajar siswa SMA kelas X
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD terhadap kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan Listrik Dinamis. (2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa...
Sri Setyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division pada siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo Polokarto kabupaten Sukoharjo
ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah memperbaiki proses pembelajaran sehingga hasil belajar IPS dapat ditingkatkan melalui pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division pada siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV B SD Muhammadiyah Wonorejo, Polokarto...
Yusrika Firda Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KEMAMPUAN BERBICARA
Peningkatan kemampuan berbicara melalui penerapan model problem based learning (PBL) pada bidang studi bahasa indonesia siswa kelas IV SDN 8 Boyolali kabupaten Boyolali tahun 2009 / 2010
ABSTRAK Tujuan penelitian dalam skripsi ini untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan materi Pantun melalui model pembelajaran Problem Based Learning / PBL siswa kelas IV SD Negeri 8 Boyolali tahun ajaran 2009/2010. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini...
Oktaviana rahman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 2296
  • 2297
  • 2298
  • 2299
  • 2300
  • 2301
  • 2302
  • 2303
  • 2304
  • 2305
  • 2306
  • 2307
  • 2308
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss