Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

PEMAHAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL, KESADARAN SEJARAH, SIKAP INTEGRASI NASIONAL.
Hubungan Antara Pemahaman Nilai-Nilai Multikultural dan Kesadaran Sejarah Terhadap Sikap Integrasi Nasional pada Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Jepara Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara pemahaman nilai-nilai multikultural dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Jepara tahun ajaran 2020/2021 (2) Mengetahui apakah terdapat hubungan antara kesadaran sejarah dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA...
Fatimah Trisna Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
EFIKASI DIRI, KEAKTIFAN BERORGANISASI, PRESTASI BELAJAR SEJARAH
Hubungan Antara Efikasi Diri dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan: (1) Efikasi Diri siswa terhadap Prestasi Belajar Sejarah siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2019/2020; (2) Keaktifan Berorganisasi Siswa terhadap Prestasi Belajar Sejarah siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020; (3) Hubungan antara efikasi diri dan...
Dimar Wisnu Raditio
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY, MEDIA AUDIO VISUAL, MINAT BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, PEMBELAJARAN SEJARAH.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipetwo Stay Two Stray dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X MIA I Sma Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan dalam penelitian ini adalah : (1) untuk meningkatkan minat belajar (2) untuk meningkatkan prestasi belajar kelas, melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dengan media audio visual dalam pembelajaran sejarah kelasĀ  X MIA I SMA Negeri 1 Teras.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...
Fatoni Febriyanta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN AKADEMIK, MEDIA ANIMASI VIDEOSCRIBE, MOTIVASI BELAJAR
Pengaruh Discovery Learning Dipadu Media Animasi Videoscribe Terhadap Motivasi Belajar Ditinjau dari Kemampuan Akademik Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada atau tidak pengaruh discovery learning dipadu media animasi videoscribe terhadap motivasi belajar peserta didik, (2) mengetahui ada atau tidak pengaruh kemampuan akademik terhadap motivasi belajar peserta didik, dan (3) mengetahui ada atau tidak interaksi antara discovery learning, media animasi...
Septi Krisyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AUGMENTED REALITY, DISCOVERY LEARNING, E-MODUL, KLASIFIKASI ANIMALIA
Pengembangan E-Modul Discovery Learning Materi Klasifikasi Animalia Berbasis Augmented Reality
Materi klasifikasi animalia membutuhkan kontektualitas dalam pembelajaran. Data awal menunjukkan rendahnya pemahaman konsep pada materi biodiversitas dan klasifikasi terhadap 147 responden di 10 SMA eks-karesidenan Surakarta hanya 56?ri 23 soal yang mampu dijawab dengan benar. Hasil wawancara guru dan siswa menyatakan bahwa rendahnya...
Rizka Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
DISCOVERY LEARNING-STRATEGI MEMBACA-MAKNA BACAAN
Peningkatan Keterampilan Membaca Peserta Didik dalam Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Discovery
Penelitian bertujuan meningkatkan keterampilan membaca peserta didik dalam pembelajaran biologi. Subjek penelitian 34 peserta didik SMA. Penelitian merupakan penelitian tidakan kelas dengan 2 siklus. Instrumen penelitian: keterlaksanaan sintak pembelajaran discovery; Lembar pengamatan yang berisi makna teks dan strategi membaca berdasarkan rubrik...
Riyan Prasetyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
DISCOVERY LEARNING, SCAFFOLDING, LITERASI SAINS, MOTIVASI BELAJAR.
Pengaruh Discovery Learning dengan Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Motivasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Akademik
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya pengaruh model Discovery Learning dengan metode Scaffolding terhadap kemampuan literasi sains ditinjau dari kemampuan akademik, (2) mengetahui adanya pengaruh model Discovery Learning dengan metode Scaffolding terhadap motivasi belajar siswa ditinjau dari kemampuan akademik, (3) mengetahui...
Nofiyanti Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ANDROID, MEDIA VIRTUAL, SISTEM PENCERNAAN
Penyusunan Media Virtual Practice of Digestive System untuk Kelas XI IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan pengembangan media Virtual Practice of Digestive System berbasis Android. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (reseach and development). Model pengembangan yang digunakan di dalam penelitian ini adalah 4D (Four-D Model). Desain penelitian dimodifikasi menjadi 3 langkah...
Muhammad Nanda Utama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
APLIKASI, LUMUT, MARBLE, MEDIA PEMBELAJARAN, MOBILE LEARNING, POTENSI LOKAL, TAHURA
Pemanfaatan Potensi Tahura K.G.P.A.A. Mangkunagoro I Melalui Pengembangan Aplikasi Marble (Moss Android Mobile Learning) untuk Siswa Kelas X pada Materi Lumut
Perkembangan teknologi pada abad 21 menuntut adanya penggunaan teknologi dalam ranah pembelajaran namun tetap menerapkan pembelajaran yang kontekstual yang berbasis pada lingkungan sekitar. Penyalahgunaan penggunaan teknologi dan kurangnya lahan terbuka hijau di lingkungan sekolah menyebabkan pembelajaran biologi pada materi lumut menjadi...
Fattahu Husna Nurisma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL KONSTRUKTIVIS-KOLABORATIF, PEMBELAJARAN DARING, KEMAMPUAN AKADEMIK, KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
Pengaruh Model Kontruktivis Kolaboratif Berbasis Daring Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Siswa Berkemampuan Akademik Atas dan Bawah
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menguji pengaruh penerapan model konstruktivis kolaboratif berbasis daring terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, 2) menguji pengaruh kemampuan akademik siswa terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, dan 3) menguji ada tidaknya interaksi antara model konstruktivis kolaboratif berbasis...
Cindy Nofita Primasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
  • First
  • Previous
  • 816
  • 817
  • 818
  • 819
  • 820
  • 821
  • 822
  • 823
  • 824
  • 825
  • 826
  • 827
  • 828
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss