Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( D 3 Sastra Tionghoa )


Hasil pencarian 191 - 200 dari 214 dokumen
BAHASA MANDARIN
Penggunaan edu card Untuk meningkatkan motivasi belajar bahasa mandarin (siswa kelas 1 dan 2 SD Tarakanita)
ABSTRAK Bahasa Mandarin adalah bahasa yang tidak mudah untuk dipelajari, oleh karena itu pengajar harus pandai-pandai meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan berbagai media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh pengajar adalah Edu Card. Edu Card adalah kartu bergambar yang dapat digunakan tanpa...
Novi Rusita Sari
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2009
BAHASA CINA
Prospek guide berbahasa china di Candi Sukuh Karanganyar
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah permasalahan, yaitu sejauh mana prospek guide yang mempunyai kemampuan berbahasa China sebagai pemandu wisatawan China dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan demi tercapainya kepuasan wisatawan ketika berkunjung ke objek wisata candi Sukuh Karanganyar. Teknik pengumpulan data dalam...
Yayank Nurhidayah
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2009
BAHASA CINA
Efektivitas penggunaan program memchinese Dalam pembelajaran menulis karakter tulisan china ( hanzi ) ( di SMA Negeri 2 Wonogiri )
ABSTRAK Permasalahan yang dihadapi siswa SMA Negeri 2 Wonogiri khususnya kelas X RSBI 2 adalah masih kesulitan dalam menulis hanzi. Tujuan dari laporan tugas akhir ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan program Memchinese dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil tugas siswa dalam menulis karakter tulisan China /...
Titik Sarwendah
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2009
PROSES PEMBELAJARAN BAHASA CHINA
Permasalahan dan penanganan pembelajaran bahasa china di SD Tripusaka Surakarta
ABSTRAKSI Penelitian ini berangkat dari permasalahan dan penanganan apa saja dalam pembelajaran Bahasa China di SD Tripusaka Surakarta. Adapun penelitian ini menggunakan metode wawancara, studi pustaka dan studi dokumen. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesulitan pembelajaran Bahasa China di SD Tripusaka Surakarta dalam hal...
Hengki Anton Purnawirawan
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2009
BAHASA CHINA
Pemilihan metode ceramah, drill, dan game dalam pembelajaran Bahasa China di kelas X SMA N 1 Karanganyar
ABSTRAK Penelitian ini berangkat dari latar belakang permasalahan : Apakah pemilihan metode ceramah, drill, dan game mampu meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa dalam pembelajaran bahasa China di SMA N I Karanganyar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan Kegiatan Belajar dan mengajar bahasa China dengan menggunakan...
Danik Karmilah
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2008
BAHASA CINA
Kesulitan siswa kelas X imersi SMA Negeri 4 Surakarta dalam menulis Hanzi
ABSTRAK Laporan Tugas Akhir ini membahas tentang proses siswa kelas X Imersi SMA Negeri 4 Surakarta menulis huruf China (Hanzi), yang meliputi tingkat pemahaman penulisan, kesulitan yang dirasakan, dan minat siswa terhadap materi Hanzi. Penulis memilih materi ini dengan tujuan ingin mengetahui kemampuan siswa dalam menulis Hanzi dan kesulitan...
Mardiyanti
Skripsi
Surakarta-FSSR-2008
BAHASA MANDARIN SEBAGAI MEDIA SOSIALISASI
Siaran bahasa mandarin Radio Metta fm Solo sebagai media sosialisasi dan pembelajaran bahasa mandarin di Solo
ABSTRAKSI Dalam penelitian ini mengungkapkan tentang pentingnya bahasa Mandarin dalam dunia penyiaran yang dilakukan oleh Radio Metta FM. Siaran bahasa mandarin mendominasi dalam susunan acara siaran radio metta fm tersebut. Tujuan penulisan penelitian ini adalah untuk menunjukkan bahwa Bahasa China sekarang ini menjadi salah satu bahasa yang...
Yusep Kurnia
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2008
BAHASA CHINA
Keefektifan metode tanya jawab untuk meningkatkan proses belajar mengajar dalam Bahasa China di SMA Kristen 1 Surakarta
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan sejauh mana implementasi metode tanya jawab mampu meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran bahasa China di SMA Kristen 1 Surakarta, supaya siswa aktif dalam kegiatan belajar mengajar. Metode yang digunakan dalam pembuatan laporan tugas akhir ini adalah metode observasi dan...
Dhian Surya Aprilia
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2008
BAHASA MANDARIN
Pengenalan hanyu pinyin sebagai cara baca bantu pembelajaran bahasa mandarin di SMA Kristen 1 Surakarta
Edward Septa Epradita
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2008
BAHASA CHINA
Implementasi metode ceramah, tanya jawab, dan latihan dalam pengajaran Bahasa China di SMA N Karanganom
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan minat dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa China pada pokok bahasan “Ni xihuan shenme xuexi?” dan “tushuguan zai Nar?” dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan latihan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Ari Suryadi
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2008
  • First
  • Previous
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss