ABSTRAK 2010. Program Diploma III Bahasa China Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Laporan tugas akhir ini dilatar belakangi permasalahan bagaimana cara meningkatkan prestasi siswa dalam mempelajari Bahasa Mandarin di SMA Negeri 1 Wonogiri. Pemilihan metode permainan dipilih sebagai metode pembelajaran Bahasa...

ABSTRAK Pelajaran bahasa China sekarang ini sudah banyak diselenggarakan di sekolah mulai dari tingkat dasar sampai menengah atas, baik sebagai mata pelajaran intra maupun ekstrakurikuler. Seperti kelas VIII di SMP Warga Surakarta, yang memasukkan pelajaran bahasa China dalam kegiatan ekstrakurikuler.Adapun tujuan dari Praktik Kerja Lapangan...

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang dihadapi siswa SMA Negeri 2 Wonogiri khususnya kelas X RSBI yaitu kurangnya motivasi dalam belajar bahasa Mandarin. Tujuan dari laporan tugas akhir ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan metode pembelajaran dengan media lagu dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar...

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa penting kemampuan berbahasa China bagi guide di keraton Surakarta serta hambatan-hambatan yang dialami selama memandu wisatawan China yang berkunjung ke Keraton Surakarta. Teknik pengumpulan data dalam kegiatan penelitian ini menggunakan teknik observasi, studi pustaka, wawancara, dan...

Abstrak Penelitian ini berisi tentang bagaimana cara guide meningkatkan kemampuan berbahasa China dalam memandu wisatawan di Museum Radya Pustaka.Teknik pengumpulan data menggunakan beberapa metode, antara lain observasi, wawancara, studi pustaka dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peningkatan kemampuan berbahasa China di Museum...

ABSTRAK Permasalahan umum yang dihadapi siswa dalam mempelajari bahasa Mandarin adalah penulisan aksaranya yang sangat rumit, sehingga pelajaran Menulis menjadi yang tersulit di antara pelajaran-pelajaran lain. Oleh karena itu penulis tertarik untuk merancang suatu metode belajar yang dapat membantu pembelajar agar lebih mudah...

ABSTRAK Penulisan laporan tugas akhir ini dilatarbelakangi permasalahan bahwa materi bahasa China dengan metode tutorial kurang memadai dalam pembelajaran bahasa China. Metode satu arah ini membuat siswa bosan dan kurang tertarik untuk belajar bahasa China. Tujuan dari laporan ini adalah untuk menjelaskan optimalisasi metode latihan dan tanya...

ABSTRAK Tugas akhir ini ditulis berdasarkan proses magang penulis sebagai pembantu dosen bahasa Mandarin di International Hotel Management School Surakarta, yang berjalan selama dua bulan. Tugas akhir ini bertujuan untuk mengamati materi yang diajarkan di International Hotel Management School dan mengetahui penyampaian materi pembelajaran...

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi dari keinginan penulis mengetahui apakah program acara “Wo Ai Metta” mampu ikut serta dalam memajukan perkembangan Bahasa Mandarin di Surakarta. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi pustaka, dan studi dukumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program...

ABSTRAK 2010. Penerapan Strategi Ice Breaking Sebagai Bentuk Kreativitas Guru dalam Mengatasi Kebosanan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa China di SMAN 1 Karanganyar. Program Diploma III Bahasa China, Fakultas Sastra dan Seni Rupa, UNS. Penelitian ini dilatarbelakangi mulai masuknya pelajaran bahasa China di sekolah – sekolah baik itu negeri...