PENGUASAAN KOSA KATA
Penelitian ini bertujuan mengetahui ada tidaknya hubungan antara (1) penguasaan kosa kata dan kemampuan menulis narasi, (2) kemampuan memahami bacaan dan kemampuan menulis narasi, (3) penguasaan kosa kata dan kemampuan memahami bacaan secara bersama-sama dengan kemampuan menulis narasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Gemolong pada...
Kuswantoro Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
ASSURE
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mendeskripsikan Peningkatan: (1) Motivasi
Belajar Dan (2) Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas Viii E Smp Al
Muayyad Surakarta Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Assure.
Jenis Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek Penelitian
Adalah Siswa Kelas Viii E Smp Al Muayyad Surakarta Yang...
Nur Khikmatul Musthafa
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KODE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) bentuk alih kode dan campur kode dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Karanganyar; (2) fungsi alih kode dan campur kode dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Karanganyar; (3) faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode dalam...
Yufianto Adi Purwoko
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
WATAK TOKOH
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) perwatakan para tokoh; (2) konflik batin tokoh utama; dan (3) nilai pendidikan dalam novel Mahamimpi Anak Negeri karya Suyatna Pamungkas.
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis isi. Sumber data berasal dari novel dan informan. Teknik pengambilan...
Sri Nuryani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BAHASA FIGURATIF
ABSTRAK
Annisa Sharah Nazh. K1209008. PENGGUNAAN BAHASA FIGURATIF DAN ANALISIS NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SERTA RELEVANSINYA TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, November...
Annisa Sharah Nazh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PSIKOLOGI SASTRA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; (2) Aspek psikologi para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; dan (3) Nilai-nilai didik yang terkandung dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru.
Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan...
Eka Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TINGKAT RELIABILITAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kadar validitas empiris serta reliabilitas soal Ulangan Akhir Semester gasal mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII tahun ajaran 2013/2014 Sekolah Menengah Pertama di Kota Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah area...
Zhanu Rara Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KOHESI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) penggunaan aspek kohesi gramatikal yang meliputi referensi dan konjungsi, serta kohesi leksikal repetisi dan sinonimi dalam wacana gagasan pada harian Solopos; (2) penggunaan aspek koherensi yang meliputi hubungan amplikatif, kausalitas, dan penambahan dalam wacana gagasan pada harian Solopos;...
Yanuar Bagas Arwansyah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GAYA BAHASA
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan 1) diksi yang terdapat di dalam antologi puisi Baju Bulan karya Joko Pinurbo; 2) gaya bahasa yang terdapat di dalam antologi puisi Baju Bulan karya Joko Pinurbo; 3) citraan (imaji) yang terdapat di dalam antologi puisi Baju Bulan karya Joko Pinurbo; dan 4) simbol yang terdapat di dalam antologi puisi...
Laelyana Hardini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Pendidikan Indonesia tengah mengalami perubahan kurikulum, dari
KTSP menjadi Kurikulum 2013. SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Surakarta
merupakan sekolah yang mendapat amanat mengimplementasikan Kurikulum
2013 pada tahun pertama diberlakukannya kurikulum ini. Tujuan penelitian ini
adalah mendeskripsikan proses pembelajaran, hambatan, dan upaya...
Indri Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014