STRATEGI PEMBELAJARAN
ABSTRAKYunike Lusi Setyorini. K1207041. STUDI KASUS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII C SMP KRISTEN 4 MONGINSIDI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013-2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Januari 2015.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan,...
Yunike Lusi Setyorini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
NOVEL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik novel Larung karya Ayu Utami; (2) konflik batin tokoh-tokoh dalam novel Larung karya Ayu Utami; dan (3) nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Larung karya Ayu Utami; serta (4) relevansinya sebagai bahan ajar di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Nezara Imastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KELAYAKAN BUKU AJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kelayakan isi, kelayakan penyajian, kadar kebakuan, dan menjelaskan tingkat keterbacaan buku ajar buku ajar Bahasa Indonesia Kelas VII Wahana Pengetahuan. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan sumber data utamaadalah buku ajar bahasa Indonesia Kelas VII “Wahana...
Yusuf Muflikh Raharjo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PENDIDIKAN KARAKTER
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) Unsur Intrinsik Tiga Cerpen Berjudul Cinta Suci Sari, Lelaki Dan Perahunya Yang Dikutuk Menjadi Batu, Sepasang Kera Yang Berjalan Dari Pura Ke Pura. (2) mengetahui, memahami, dan mendeskripsikan pendidikan karakter apa sajakah yang terdapat dalam tiga cerpen berjudul Cinta Suci Sari, Lelaki...
Lisdiana Ayu Kumala
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DIKSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1)
kesalahan penggunaan ejaan, (2) kesalahan penggunaan pilihan kata, (3)
kesalahan penggunaan kalimat, serta (4) faktor-faktor yang memengaruhi
terjadinya kesalahan berbahasa pada proposal PKM-GT FKIP UNS 2012.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan...
Wiwich Puspa Lestiawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
psikologi sastra, konflik batin, pendidikan karakter, pengajaran sastra, 9 dari Nadira
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) konflik batin yang dialami para tokoh dalam novel 9 dari Nadira karya Leila S. Chudori; (2) Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel 9 dari Nadira karya Leila S. Chudori; dan (3) relevansi novel 9 dari Nadira karya Leila S. Chudori dengan pengajaran sastra....
Lina Suprapto
Skripsi
Surakata-F. KIP-2013
KOHESI GRAMATIKAL
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mendeskripsikan: (1) Kohesi Gramatikal Rubrik Lingkungan Dan Kesehatan Dalam Surat Kabar Harian Kompas Tahun 2014; (2) Kohesi Leksikal Rubrik Lingkungan Dan Kesehatan Dalam Surat Kabar Harian Kompas Tahun 2014; Dan (3) Kesesuaian Hasil Analisis Wacana Rubrik ‘Lingkungan Dan Kesehatan’ Sebagai Materi Ajar Teks...
Desty Nuris Priati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
RUBRIK
Tujuan Penelitian ini antara lain: (1) untuk mendeskripsikan bentuk dan makna register; (2) untuk mendeskripsikan kosakata khas; dan (3) untuk mendeskripsikan implementasi hasil penelitian register pada rubrik ‘Politik’ dalam surat kabar harian Kompas dan Solopos tahun 2014 pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
Penelitian ini merupakan...
Devita Rosdiana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
NILAI PENDIDIKAN
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mendeskripsikan: (1) Penokohan; (2) Tuntutan Kebutuhan Yang Dialami Tokoh Menurut Teori Psikologi Kebutuhan Bertingkat Abraham Malow; (3) Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Novel Kau, Aku, Dan Sepucuk Angpau Merah Karya Tere Liye; Dan (4) Persepsi Guru Mengenai Relevansi Hasil Penelitian Ini Dalam Pembelajaran Bahasa...
Sumarah Suryaningrum
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN BAHASA
Tujuan Penelitian Adalah Untuk Mendeskripsikan (1) Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 6 Surakarta Dalam Implementasi Kurikulum 2013; (2) Proses Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 6 Surakarta Dalam Implementasi Kurikulum 2013; (3) Kendala-Kendala Yang Timbul Dalam Pembelajaran...
Agus Yuliyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014