menulis puisi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas prosespembelajaran keterampilan menulis puisi, dan meningkatkan keterampilanmenulis puisi siswa. Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis puisi siswakelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan penerapan metode peta pikiran(mind mapping) untuk meningkatkan kualitas proses dan...
Rosinawati Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS EKSPOSISI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) implementasi pembelajaran menulis eksposisi dengan kurikulum 2013; (2) kendala dalam pembelajaran menulis eksposisi; (3) upaya untuk mengatasi kendala dalam pembelajaran menulis eksposisi; (4) persepsi guru mengenai pembelajaran menulis eksposisi dengan kurikulum 2013; (5) persepsi siswa mengenai...
Berliana Renditasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PSIKOLOGI SASTRA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) karakter tokoh dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye ditinjau dari aspek psikologi sastra; 2) nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong; dan 3) kesesuaian novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye sebagai materi...
Tri Jatiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEKS EKSPLANASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran dan hasil menulis teks eksplanasi dengan menerapkan metode kolaborasi pada siswa kelas VII SMP Al Irsyad Surakarta. Metode kolaborasi yang melibatkan teman sejawat untuk saling mengoreksi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan...
Rahayu Astrini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKOLOGI SASTRA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1)perwatakan tokoh-tokoh dalam novel Dari Kota Solo Hingga Brattleboro karyaYoyok Mugiyatno, (2) konflik batin yang dialami tokoh utama, (3) nilai-nilaipendidikan yang terkandung di dalamnya, dan (4) relevansi nilai pendidikan yangterkandung di dalamnya sebagai materi ajar...
Wijang Iswara Mukti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WACANA TEKSTUAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) analisis tekstual kumpulan cerpen Sampah Bulan Desember karya Hamsad Rangkuti, (2) analisis kontekstual kumpulan cerpen Sampah Bulan Desember karya Hamsad Rangkuti, (3) relevansi naskah cerpen sebagai bahan pembelajaran sastra Indonesia di Sekolah Menengah Pertama.Penelitian...
Satriya Adi Andriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS NASKAH DRAMA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis naskah drama. (2) kualitas keterampilan menulis naskah drama siswa.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Strategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
Latifah Nurmilasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan motivasipembelajaran menulis teks eksposisi dan (2) meningkatkan keterampilan menulis teks eksposisi dengan model problem based learning(PBL).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri 1 Teras Boyolali.Sumber data...
Tegar Wibiantoro Adhi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CERITA PENDEK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) struktur kumpulan cerita pendek Berjuta Rasanya; (2) aspek kejiwaan tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Berjuta Rasanya; (3) nilai didik yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek Berjuta Rasanya; (4) relevansi kumpulan cerita pendek Berjuta Rasanya sebagai materi ajar teks cerita...
Titik Mutiara Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KUALITATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) wujudtutur bentuk implikatur percakapan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, (2)fungsi dan tujuan implikatur percakapan dalam pembelajaran bahasa Indonesia,dan (3) alasan penggunaan implikatur percakapan yang terjadi dalampembelajaran bahasa Indonesia.Penelitian ini merupakan...
Aziztyawan Dwy Prayogo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015