Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Bhs Sastra Ind Dae )


Hasil pencarian 561 - 570 dari 930 dokumen
PSIKOLOGI
Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Didik dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari Serta Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
PSIKOLOGI
Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Didik dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari Serta Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan unsur-unsur struktural yang membangun novel Entrok karya Okky Madasari, (2) kejiwaan tokoh utama dalam novel Entrok karya Okky Madasari, (3) nilai didik yang terkandung dalam novel Entrok karya Okky Madasari, dan (4) relevansi novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi pembelajaran sastra di...
Rika Endri Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2016
KUMPULAN CERPEN
Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014 Serta Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (2) unsur ekstrinsik pada Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014; (3) Relevansi Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2014 sebagai materi pembelajaran sastra di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif...
Sri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
CERPEN
Konflik Batin Tokoh Utama dalam Kumpulan Cerpen Milana Karya Bernard Batubara dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajarteks Cerita Pendek pada Siswa SMA Kelas XI (Tinjauan Psikologi Sastra)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) kepribadian tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Milana; (2) konflik batin tokoh utama dalam kumpulan cerita pendek Milana berdasarkan teori psikoanalisis Sigmund Freud;dan (3) relevansi kumpulan cerpen Milana sebagai bahan ajar teks cerita pendek pada siswa SMA kelas XI....
Nurul Rismayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STRUKTUR NOVEL
Analisis Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Pulang Karya Leila S. Chudori Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra di Sekolah Menengah Atas
Tujuan penelitian adalah (1) mendeskripsikan struktur novel Pulang karya Leila S. Chudori, (2) memaparkan latar sosio-historis pengarang, (3) mendeskripsikan konflik politik dan strategi politik novel Pulang Karya Leila S. Chudori, (4) mendeskripsikan nilai pendidikan karakter, dan (5) Mendeskripsikan relevansi novel Pulang sebagai materi...
Desilia Primasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS, PUISI
Penerapan Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran dan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) keaktifan proses pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model StudentTeams Acievement Divisions (STAD) pada siswa kelas VIII H SMP Negeri 8 Surakarta dan (2) hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model Student Teams Acievement Divisions (STAD) pada...
Mia Desi Tri Yuwanita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Melalui Metode Demontrasi pada Siswa Kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Kutowinangun 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk  (1) meningkatkan kualitas prosespembelajaran dan (2) meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi siswakelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Kutowinangun Tahun Ajaran 2015/2016.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas denganmenggunakan metode demonstrasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas...
Faaqih Hidayaturrakhman Herman
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
Kajian Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Ibuk Karya Iwan Setyawan Serta Relevansinya Sebagai Bahan dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMP
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan unsur intrinsik novel Ibukkarya Iwan Setyawan; (2) mendeskripsikan aspek psikologis tokoh; (3)mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Ibuk; dan (4)mendeskripsikan kesesuaian novel Ibuk sebagai bahan ajar dalam pembelajaranBahasa dan Sastra Indonesia  di SMP.Penelitian...
Elisa
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
PENDIDIKAN KARAKTER
Analisis Struktural dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Pukat Karya Tere Liye Serta Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur-struktur novel Pukat karya Tere Liye; (2) Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Pukat karya Tere Liye; dan (3) Relevansi analisis struktural dan nilai pendidikan karakter novel Pukat karya Tere Liye terhadap materi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Hana Agustyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
THINK TALK WRITE (TTW)
Peningkatan Motivasi Dan Keterampilan Menulis Teks Argumentasi Melalui Model Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Menggunakan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1)motivasi siswa kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo pada pembelajaran menulis teks argumentasi melalui model pembelajaran Think Talk Write (TTW) menggunakan media audiovisual; dan (2) keterampilan menulis teks argumentasi pada siswa kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo melalui model pembelajaran Think Talk...
Isti Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss