KETERAMPILAN BERBICARA, INKLUSI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) RPP pembelajaran keterampilan berbicara berbasis teks biografi di kelas inklusi X IPS 2 dan X IPS 5 SMAN 8 Surakarta; (2) pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara berbasis teks biografi di kelas inklusi X IPS 2 dan X IPS 5 SMAN 8 Surakarta; (3) evaluasi pembelajaran...
Gilang Jaka Sanjaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KATA KUNCI: MOTIVASI, KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI, METODE INVESTIGASI KELOMPOK. MOTIVASI, METODE INVESTIGASI KELOMPOK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan menulis teks eksplanasi pada siswa kelas XI AP 1 SMK N 1 Surakarta dengan menerapkan metode investigasi kelompok.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Belinda Tri Ari Arva
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
RELEVANSI MATERI AJAR
ABSTRAKPenelitian tentang naskah drama ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman terhadap perwatakan tokoh, pentingnya pemahaman terhadap konflik batin sesuai dengan teori psikoanalisis, dan pentingnya pengembangan bahan ajar apresiasi drama di tingkat SMA. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: ...
Akbar Bagus Wicaksono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) unsurintrinsik novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi; (2) kondisi psikis tokoh yang digambarkan dalam novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi menurut teori Sigmund Freud; (3)...
Nisa’ A’fifatul Azizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan (1) unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari, (2) kritik sosial yang terdapat dalam novel Pasung Jiwa karya Okky Madasari, (3) nilai pendidikan karakter, dan (4) relevansi novel Pasung Jiwa sebagai materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA.Metode...
Nevi Mustikasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CERPEN, GAYA BAHASA, CITRAAN
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) gaya bahasa, (2) citraan, (3) nilai-nilai penguatan pendidikan karakter, dan (4) relevansi kumpulan cerpen Dilarang Mencintai Bunga-Bunga karya Kuntowijoyo dengan materi bahan ajar di SMP.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif . Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan...
Dimas Pramudya Nugroho
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
TINDAK TUTUR, KESANTUNAN BERBAHASA, PEMBELAJARAN
Penelitian ini berjuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) bentuk tindak tutur direktif dalam novel Harry Potter tahun 1 dan 2 karya J.K Rowling, (2) bentuk kesantunan berbahasa, (3) relevansi novel Harry Potter tahun 1 dan 2 dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa di SMP.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Agus Sriyatmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PSIKOLOGI SASTRA KUMPULAN CERITA PENDEK DUNIA SUKAB KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengalisis struktur cerita pendek Dunia Sukab karya Seno Gumira Ajidarmo; (2) kejiwaan tokoh utama dalam cerita pendek Dunia Sukab karya Seno Gumira Ajidarmo; (3) Relevansi cerita pendek Dunia Sukab karya Seno Gumira Ajidarmo terhadap bahan ajar di Sekolah Menengah Atas. ...
Luthfi Hajan Ainur Rofiq
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVELET
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) penokohan Novelet Ketika Mas Gagah Pergi karya Helvy Tiana Rosa; (2) konflik batin melalui id, ego, dan superego tokoh utama dalam Ketika Mas Gagah Pergi karya Helvy Tiana Rosa; (3) nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Ketika Mas Gagah Pergi karya Helvy Tiana Rosa; dan (4)...
Rahmadhani Briliannisa Widowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas proses pembelajaran dan keterampilan menceritakan kembali isi teks biografi dengan media cetak menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas X Teknik Sepeda Motor (TSM) B SMK Gamaliel 1 Madiun. Melalui model pembelajaran Think Talk Write (TTW), peningkatan dapat...
Pipit Dewi Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018