-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan WhatsApp sebagai media pembelajaran, (2) mengetahui tingkat kelayakan WhatsApp sebagai media pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model pengembangan model 4D (Four-D Model) yang terdiri dari empat tahapan yaitu, Defjne, Design, Develop, dan Disseminate. Teknik...
Fandi Anung Febriantoro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Keterampilan kolaborasi merupakan kompetensi kritis yang perlu diajarkan



di sekolah untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan abad 21.



Keterampilan kolaborasi di sekolah kejuruan masih perlu ditingkatkan, sehingga



diperlukan suatu cara untuk meningkatkan...
Nadia Demi Damayeti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Whatsapp banyak

digunakan sebagai media pembelajaran untuk memudahkan guru mengirimkan file

dokumen tugas sekolah maupun materi pembelajaran kepada peserta didik.

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi...
Rhepita Hindun Pangesti Sekarkedhaton
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p><span lang="EN-GB" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) m</span><span lang="IN" xss=removed>engidentifikasi

faktor-faktor yang berpengaruh </span><span lang="EN-GB" xss=removed>positif...
Octaviana Azizul Hakimah
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian dan pengembangan media pembelajaran Augmented Reality ini































bertujuan untuk (1) mengembangkan media augmented reality berbasis android...
W.s Muammar Afwan Ghofar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss="removed">Andre Setia Budi. K1520006. Pembimbing I: Dr. Ir. Ida Nugroho Saputro, S.T., M.Eng., IPM. Pembimbing II: Drs. Waluyo, M.Pd. PEMETAAN SITUASI MENGGUNAKAN BANTUAN KERANGKA KONTROL TRIANGULASI...
Andre Setia Budi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penilaian pengguna terhadap pengelolaan pemeliharaan Gedung A saat ini; (2) mengetahui pengaruh pengelolaan pemeliharaan komponen arsitektural pada bangunan gedung A terhadap kenyamanan pengguna dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan; (3) mengetahui pengaruh pengelolaan pemeliharaan komponen utilitas...
Anisa Ayu Pertiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Rury Anggraeni K1520066. Pembimbing I: Dr. Ir. Ida Nugroho Saputro, S.T., M.Eng., IPM. Pembimbing II: Dr. Sukatiman, S.T.,M.Si. FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI BELAJAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA KELAS XI DPIB SMKN 4 SUKOHARJO. Skripsi,Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Rury Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss=removed>ABSTRAK </p><p xss=removed>Naufal Abdul Fattah Ruhiyat. K1519050. Pembimbing I: Abdul Haris Setiawan, <span xss=removed>S.Pd., M.Pd., Ph.D. Pembimbing II: Dr. Sukatiman,...
Naufal Abdul Fattah Ruhiyat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Perkembangan teknologi memiliki
pengaruh dan memberikan perubahan yang cukup signifikan pada proses
pembelajaran. Dengan adanya teknologi, pendidik dan peserta didik dapat dengan
mudah berinteraksi dan meningkatkan kualitas pendidikan pada jenjang perguruan
tinggi. Saat ini, WhatsApp menjadi media komunikasi dan media
pembelajaran...
Isnaini Putri Laili Nur Alimah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024