ABSTRAK Tujuan penelitian untuk mengetahui adanya: (1) Perbedaan pengaruh penggunaan pendekatan inkuiri bebas dan pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi terhadap keterampilan psikomotorik mahasiswa. (2) Perbedaan pengaruh kemampuan penggunaan alat ukur listrik kategori tinggi dan rendah terhadap keterampilan psikomotorik mahasiswa. (3)...

Abstrak Penelitian ini bertujuan : 1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan keterampilan proses melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa. 2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara pemberian tugas individu dan tugas kelompok terhadap kemampuan kognitif siswa. 3) Untuk mengetahui ada...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) Perbedaan pengaruh antara pembelajaran Fisika dengan pendekatan konstruktivisme melalui metode CLIS dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa pada sub pokok bahasan Pemantulan Cahaya. (2) Perbedaan pengaruh antara kemampuan awal matematika tinggi dan kemampuan...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan pembelajaran di luar kelas dan pembelajaran di dalam kelas terhadap prestasi belajar siswa (2) perbedaan pengaruh antara antusiasme belajar tinggi dan antusiasme belajar rendah terhadap prestasi belajar siswa (3) interaksi antara tempat pembelajaran...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh minat belajar tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar Fisika pokok bahasan Medan Magnetik, (2) Ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh penggunaan metode pengajaran quantum dan konvensional terhadap prestasi belajar Fisika pokok bahasan Medan...

ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan konstruktivisme melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) perbedaan pengaruh antara ketrampilan menggunakan alat ukur kategori tinggi dengan ketrampilan menggunakan alat ukur kategori...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan keterampilan proses melalui metode mengajar eksperimen dan metode demonstrasi terhadap pemahaman konsep Fisika. (2) perbedaan pengaruh antara siswa yang berkemampuan Matematika tinggi dan siswa yang berkemampuan Matematika...

ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh perbedaan antara tingkat kemampuan menggunakan alat ukur tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa pada sub materi pokok elastisitas, (2) Pengaruh perbedaan antara penggunaan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran Fisika. (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh cara pemberian tugas kelompok dan tugas individu terhadap kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran Fisika. (3) Untuk mengetahui...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) perbedaan pengaruh model pembelajaran kooperatif model TGT dan diskusi kelompok terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa, (2) perbedaan pengaruh antara siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi dan rendah terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa, (3) interaksi...