ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan bentuk tes esai dan pilihan ganda terhadap kemampuan kognitif siswa pada konsep Gerak Lurus, (2) Perbedaan pengaruh antara kemampuan Bahasa Indonesia kategori tinggi dan kategori rendah terhadap kemampuan kognitif siswa pada...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak adanya:(1). Perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan konsep melalui metode direct instruction dan metode ceramah terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa. (2). Perbedaan pengaruh antara kemampuan awal Matematika siswa kategori tinggi danrendah terhadap kemampuan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan pengaruh antara pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen dan problem solving disertai tampilan animasi flash di awal pembelajaran dengan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen dan problem solving disertai tampilan animasi flash di akhir...

ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya : (1) perbedaan pengaruh penggunaan metode eksperimen dan metode demonstrasi pada pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses terhadap kemampuan kognitif fisika siswa, (2) perbedaan pengaruh antara tingkat keadaan awal siswa kategori tinggi dan rendah...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui mana yang lebih efektif antara remidiasi pembelajaran fisika dengan menggunakan metode demonstrasi dilengkapi pemberian tugas dan remidiasi pembelajaran fisika dengan menggunakan metode diskusi yang disertai pemberian tugas pada pokok bahasan tekanan di SMP. Metode yang dipakai dalam...

This aim of research is to find out (1) the increasing of quality learning process of student in the subject matter Heat of X.4 Muhammadiyah 1 Senior High School student at Surakarta in the school year of 2009/2010 by the application of learning variation that based on Joyful Learning, (2) the increasing of student achievement in the subject...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan GI melalui metode eksperimen terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada pokok bahasan Gerak, (2) perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap...

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan quantum learning melalui metode demonstrasi dengan pendekatan ketrampilan proses melalui metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa. (2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar Fisika siswa kategori...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh penggunaan model kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan Jigsaw II terhadap prestasi belajar ranah kognitif pada pokok bahasan energi dan usaha. 2) Pengaruh kemampuan awal kategori tinggi dengan kemampuan awal kategori rendah terhadap prestasi belajar ranah kognitif...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD terhadap kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan Listrik Dinamis. (2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa...