Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan spesifikasi media pembelajaran fisika berbasis glideapps dengan model problem-based learning pada materi energi terbarukan yang dikembangkan. 2) mendeskripsikan hasil penilaian ahli, reviewer, siswa tentang media pembelajaran fisika berbasis glideapps dengan model...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran demonstrasi dan diskusi terhadap hasil belajar siswa; (2) mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh antara kemampuan analisis dengan kategori tinggi dan rendah terhadap hasil belajar siswa; serta...

<p>Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa, khususnya pada mata pelajaran Fisika, menjadi permasalahan yang perlu mendapat perhatian. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang melibatkan siswa secara aktif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh...

<p>Penelitian ini memiliki tujuan utama mengembangkan buku pengayaan materi Radiasi Elektromagnetika yang berpotensi meningkatkan literasi sains siswa Fase F kelas 12. Beberapa tujuan untuk mencapai tujuan utama tersebut adalah (1) Mengukur efektifitas kuat intensitas UV-C dan lama paparannya terhadap pertumbuhan koloni ragi...

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan cara mengembangkan instrumen penilaian kemampuan awal instrumen multirepresentasi untuk murid fisika SMA pada materi gerak lurus yang telah dikembangkan, 2) Menyajikan karakteristik dari instrumen penilaian kemampuan awal multirepresentasi untuk murid fisika SMA pada materi gerak lurus  yang...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas X IPA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak  Boyolali pada materi pokokMomentum, Impuls dan Tumbukan Tahun Ajaran 2016/2017 dengan modelDiscovery Learning disertai teknik Probing Prompting. Penelitian ini merupakanpenelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa pada materi induksi elektromagnetik yang abstrak dan sulit divisualisasikan, serta siswa sulit menghubungkan materi dengan fenomena di dunia nyata. Oleh karena itu, dikembangkan media pembelajaran kereta maglev dengan pendekatan CTL untuk membantu siswa memahami...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Instrumen Penilaian Pemahaman Sains dengan Two-Tier Multiple Choice Berbantuan Thunkable pada Materi Usaha dan Energi yang memenuhi kriteria sebagai instrumen penilaian yang baik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dari model Wilson, Oriondo, dan Antonio (1998), yaitu tahap...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Yasmine Khabibah. K2321076. Pembimbing: Prof. Sukarmin, S.Pd., M.Si., Ph.D. <b>PENGARUH E-MODUL PEMBELAJARAN STEM-PBL...