PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) prosespembelajaran seni lukis realis kelas XI Jurusan Seni Lukis SMK Negeri 9Surakarta smester II tahun ajaran 2015/2016 ditinjau dari tujuan, materi, metode,media dan evaluasi pembelajaran, (2) hasil karya seni lukis realis siswa ditinjaukonsep karya meliputi aspek tema, material, dan...
Tutut Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KERAMIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) proses pembelajaran seni budaya materi keramik pada siswa kelas XI IPS 1 di SMA N 1 Mojolaban semester II tahun ajaran 2015/2016 (2) bentuk visual seni keramik yang dihasilkan oleh peserta didik, (3) peran pembelajaran seni keramik dalam mata pelajaran Seni Budaya sebagai pembentuk karakter...
Novia Nur Rochmah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
OUTING CLASS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaanpembelajaran outing class pada kelas melukis di Rumah Hebat Indonesia ditinjaudari tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran; (2) faktorpenghambat dan pendukung pelaksanaan model pembelajaran outing class padakelas melukis di Rumah Hebat Indonesia ; dan (3) hasil...
Lina Nur Maulani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STOPMOTION
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreatifitas dan pemahaman siswa dalam berkarya animasi stopmotion. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMA Insan Cendikia Al-Mujtaba yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan quesioner. Uji...
Alfian Dimas Sujiwo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
NIRMANA DWIMATRA
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pelaksanaanpembelajaran Nirmana Dwimatra dikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono. (2)Hambatan dan dukungan dalam pelaksanaan pembelajaran Nirmana Dwimatradikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif...
Mulyo Ady Murtanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROSES PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) Proses pembelajaran menggambar ornamen dengan manual dan komputer pada siswa kelas X Jurusan Desain Produksi Kriya Kayu SMK Negeri 9 Surakarta, ditinjau dari komponen pembelajaran. (2) Hasil karya siswa dalam menggambar ornamen secara manual dan komputer ditinjau berdasarkan prinsip desain...
Yuni Raharjaningsih
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar desain produk pigura siswa kelas X SMK Negeri 9 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan...
Rusdiyantoro
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN DRILL
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan siswa kelas VII-ASMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo dalam melukis still life melalui metode drill.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitianadalah siswa kelas VII-A di SMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo tahun Pelajaran2015/2016 yang berjumlah 32 (tiga puluh dua) siswa....
Gigih Garindra Issudibyo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
METODE DEMONSTRASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa membuat karya batik di SMA Negeri 5 Surakarta dengan menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 27 siswa. Sumber data...
Frenti Esa Ramdhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
METODE DEMONSTRASI
Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran batik tulis berbasis doodle art di kelas X IIS 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bagi siswa hasil penelitian ini meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IIS 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 melalui...
Fatmawati Tugas Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016