KERAMIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) proses pembelajaran seni budaya materi keramik pada siswa kelas XI IPS 1 di SMA N 1 Mojolaban semester II tahun ajaran 2015/2016 (2) bentuk visual seni keramik yang dihasilkan oleh peserta didik, (3) peran pembelajaran seni keramik dalam mata pelajaran Seni Budaya sebagai pembentuk karakter...
Novia Nur Rochmah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
OUTING CLASS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaanpembelajaran outing class pada kelas melukis di Rumah Hebat Indonesia ditinjaudari tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran; (2) faktorpenghambat dan pendukung pelaksanaan model pembelajaran outing class padakelas melukis di Rumah Hebat Indonesia ; dan (3) hasil...
Lina Nur Maulani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STOPMOTION
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreatifitas dan pemahaman siswa dalam berkarya animasi stopmotion. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMA Insan Cendikia Al-Mujtaba yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan quesioner. Uji...
Alfian Dimas Sujiwo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
NIRMANA DWIMATRA
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pelaksanaanpembelajaran Nirmana Dwimatra dikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono. (2)Hambatan dan dukungan dalam pelaksanaan pembelajaran Nirmana Dwimatradikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif...
Mulyo Ady Murtanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROSES PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) Proses pembelajaran menggambar ornamen dengan manual dan komputer pada siswa kelas X Jurusan Desain Produksi Kriya Kayu SMK Negeri 9 Surakarta, ditinjau dari komponen pembelajaran. (2) Hasil karya siswa dalam menggambar ornamen secara manual dan komputer ditinjau berdasarkan prinsip desain...
Yuni Raharjaningsih
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar desain produk pigura siswa kelas X SMK Negeri 9 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan...
Rusdiyantoro
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN DRILL
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan siswa kelas VII-ASMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo dalam melukis still life melalui metode drill.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitianadalah siswa kelas VII-A di SMP Negeri 1 Grogol Sukoharjo tahun Pelajaran2015/2016 yang berjumlah 32 (tiga puluh dua) siswa....
Gigih Garindra Issudibyo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
METODE DEMONSTRASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa membuat karya batik di SMA Negeri 5 Surakarta dengan menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 27 siswa. Sumber data...
Frenti Esa Ramdhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
METODE DEMONSTRASI
Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran batik tulis berbasis doodle art di kelas X IIS 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bagi siswa hasil penelitian ini meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IIS 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 melalui...
Fatmawati Tugas Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KREATIVITAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas membuat karya ilustrasi pada siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 19 Depok dengan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Aprillia Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016