Pemanfaatan Generative Artificial Intelligence (GAI) mengalami perkembangan pesat dan semakin meluas ke berbagai bidang, termasuk pendidikan. Di lingkungan pendidikan vokasi, khususnya mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan (JPTK), GAI berpotensi mendukung pembelajaran sekaligus menimbulkan tantangan terkait keyakinan diri mahasiswa...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah peserta didik setelah diterapkannya model pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan sistem e learning berbasis gamifikasi Ngodingseru.com dalam mata pelajaran Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim di SMK...

Plagiarisme dalam tugas pemrograman merupakan permasalahan yang semakin meningkat di lingkungan pendidikan tinggi, khususnya di bidang teknik informatika dan komputer. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan efektivitas empat perangkat lunak pendeteksi plagiarisme kode sumber yang menggunakan dua pendekatan berbeda: berbasis...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sistem skoring berbasis website dalam pertandingan bola voli sebagai solusi dari sistem manual yang masih banyak digunakan. Sistem ini dirancang menggunakan bahasa pemrograman HTML, CSS, PHP, dan didasarkan pada model pengembangan prototype. Melalui pendekatan Research and...

<p class="MsoBodyText" xss=removed><span lang="id">Pembelajaran TIK di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sering menghadapi tantangan berupa rendahnya hasil belajar siswa, khususnya dalam memahami konsep sistem komputer. Hal ini banyak disebabkan...

Kalistus Haris Pratama. K3521037. Pembimbing: Yudianto Sujana S.Kom., M.Kom. PERSEPSI GURU TERHADAP PEMANFAATAN AI DALAM PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERUPA MODUL AJAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2025.Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi guru terhadap pemanfaatan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pengintegrasian kegiatan robotika dengan metode Problem-Based Learning (PBL) terhadap pengembangan efikasi teknologi dan computational thinking (CT) siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif tematik dengan teknik purposive sampling, serta pengumpulan data melalui observasi dan...

<p>Penentuan jurusan yang tepat dalam dunia pendidikan merupakan langkah krusial yang dapat memengaruhi keberhasilan akademik peserta didik. Hal ini dibuktikan dari masih banyaknya peseta didik yang merasa salah jurusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengaruh penggunaan multimedia interaktif dalam konteks pembelajaran berbasis masalah pada mata pelajaran Informatika di SMK Negeri 1 Banyudono. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan aplikasi Hear Me sebagai alat komunikasi dalam pembelajaran siswa tunarungu berdasarkan...