Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman belajar siswa SMK dalam menggunakan TikTok sebagai media microlearning pada pembelajaran materi sistem komputer, serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data...

Penelitian ini mengkaji adopsi robotika pendidikan melalui platform Mbot dalam mengembangkan berpikir komputasional (CT) siswa sekolah menengah pertama dalam Kurikulum Merdeka. Latar belakang masalah adalah kurangnya keterampilan CT siswa di era digital, di mana metode tradisional kurang efektif, sementara kajian pustaka menyoroti potensi robotika...

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi performa arsitektur deep learning VGG16 dalam mendeteksi penyakit pada daun tomat dengan membandingkan akurasi model terhadap data uji dari luar negeri (dataset PlantVillage) dan data lokal dari Indonesia. Penggunaan VGG16 didasarkan pada kemampuannya dalam mengenali fitur visual secara mendalam pada...

Annisa Nur Chasidiyah. K3521010. Pembimbing I: Nurcahya Pradana Taufik Prakisya S.Kom., M.Cs. Pembimbing II: Yudianto Sujana S.Kom., M.Kom. IMAGE ENHANCEMENT MENGGUNAKAN COLOR TRANSFER UNTUK OPTIMASI HASIL OPTICAL CHARACTER RECOGNITION PADA HALAMAN BUKU. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem presensi digital dan monitoring suhu serta kelembaban ruang kelas berbasisInternet of Things (IoT)menggunakan NodeMCU ESP32, sensor DHT11, dan modul RFID MFRC522. Sistem dirancang untuk meningkatkan efisiensi pencatatan kehadiran dan menyediakan pemantauan kondisi lingkungan kelas...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Game-Based Learning (GBL) terhadap kemampuan problem solving siswa pada materi flowchart, serta mendeskripsikan peningkatan kemampuan problem solving berdasarkan tahapan Polya setelah...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan dan permasalahan yang ditemukan dalam pembelajaran algoritma pemrograman di SMP Negeri 27 Surakarta. Penelitian bertujuan untuk (1) mengidentifikasi bagaimana pendekatan teori metakognitif dapat diterapkan dalam game algoritma pemrograman, (2) mengetahui tingkat kelayakan game algoritma ...

<p> Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis pada siswa yang menggunakan game algoritma pemrograman dengan pendekatan metakognitif dan siswa yang menggunakan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi <em data-start="153" data-end="163">FlowSaga</em> dengan fokus pada pengembangan UI/UX berbasis pendekatan User-Centered Design (UCD) dan penerapan <i>stealth assessment</i> untuk evaluasi...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Pangestu Farhan Ilahi. K3521059. Pembimbing I: Febri Liantoni, S.ST., M.Kom. Pembimbing II: Basori, M.Pd....