Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Sastra Jawa )


Hasil pencarian 461 - 470 dari 603 dokumen
MANTRA, RUWATAN MURWAKALA, SEMIOTIK, PUISI JAWA, MATERI AJAR
Analisis Semiotik Pada Teks Mantra Ruwat Murwakala Serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Puisi Jawa di Sekolah Menengah Atas
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) cerita yang mendasari lahirnya adat ruwatan murwakala; (2) analisis semiotik dalam teks mantra ruwat murwakala; dan (3) bagaimana relevansi mantra ruwat murwakala sebagai materi ajar puisi Jawa di Sekolah Menengah Atas.Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif ...
Putri Indah Permata Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS PAWARTA, MIND MAPPING, MEDIA GAMBAR TUNGGAL
Peningkatan Keterampilan Menulis Berita Berbahasa Jawa melalui Model Mind Mapping dengan Media Gambar Tunggal pada Siswa Kelas X IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/ 2018
ABSTRAK        Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis teks berita berbahasa Jawa pada siswa kelas X IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui model pembelajaran Mind Mapping dengan media gambar tunggal.         Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Kindy Qisworo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI, METODE MIND MAPPING, GAMBAR BERSERI.
Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Eksposisi Berbahasa Jawa Melalui Metode Pembelajaran Mind Mapping dan Penggunaan Media Gambar Berseri pada Siswa Kelas XI MIA 1 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa dalam mengikuti proses pembelajaran menulis eksposisi tentang seni pertunjukan Jawa melalui metode mind mapping dan gambar berseri pada siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 3 Surakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan ini terbagi...
Wiwit Suryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CRIKAK SOLOPOS, NILAI MORAL, NILAI SOSIAL, MATERI AJAR, APRESIASI SASTRA
Analisis Nilai Moral dan Nilai Sosial Crita Cekak Solopos Serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra Jawa di SMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, 1) unsur intrinsik dalam crita cekak Solopos, 2)   nilai moral dan nilai sosial dalam crita cekak   Solopos, dan3) relevansi nilai moral dan nilai sosial sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa diSMA.Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif....
Nurrohmah Manda Noviana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ANALISIS KESANTUNAN, TEKS BERITA, MATERI AJAR
Analisis Kesantunan Pada Teks Pawarta alam Majalah Panjebar Semangat Tahun 2015 dan Relevansinya sebagai Materi Ajar Menelaah Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) prinsip kesantunan, skala kesantunan, dan pelanggaran prinsip kesantunan pada teks pawarta dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2015; (2) relevansi teks pawarta pada majalah Panjebar Semangat tahun 2015 sebagai materi ajar menelaah teks berita siswa kelas VIII SMP.Penelitian ini berupa...
Mashita Dian Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
VERBA, AFIKSASI, CERITA RAKYAT, MATERI AJAR
Analisis Afiksasi Verba pada Cerita Rakyat Damarwulan Karya DH Sunjaya Serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa Kelas IX SMP
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) bentuk dan proses pembentukan afiksasi verba dalam cerita rakyat berbahasa Jawa Damarwulan karya DH Sunjaya; (2) relevansi bentuk afiksasi verba cerita rakyat berbahasa Jawa Damarwulan karya DH Sunjaya sebagai materi ajar bahasa Jawa pada siswa kelas IX SMP.Penelitian ini merupakan...
Lilis Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD), MEDIA WORD WALL, KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF AKSARA JAWA.
Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Aksara Jawa Melalui Model Pembelajaran Student Team Achievement Divisions (Stad) dengan Media Word Wall pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Kismantoro Tahun Ajaran 2016/2017.
ABSTRAK    Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan keterampilan menulis paragraf aksara Jawa melalui model pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD) dengan media Word Wall pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Kismantoro tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Intan Khoiriyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MOTIVASI, PARAGRAF DESKRIPSI, METODE PEMODELAN DAN MEDIAGAMBAR TEMATIK
Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Ragam Krama melalui Metode Pemodelan dan Media Gambar Tematik pada Siswa Kelas X IIS 2 SMA Negeri 3 Boyolali
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan  untuk meningkatkan  kualitas proses pembelajaran menulis paragraf deskripsi ragam krama dan kualitas hasil keterampilan menulis paragraf   deskripsi   ragam   krama   peserta   didik  dengan   menerapkan   metode pemodelan  dan media  gambar  tematik  pada peserta  didik  kelas X IIS 2 SMA...
Prihatiningrum Ikha Anggraeni Pranyoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SOSIOLOGI SASTRA, NILAI RELIGI, CERITA RAKYAT, MATERI AJAR
Cerita Rakyat Kyai Karsoredjo Dukuh Pandanan: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Nilai Religi Serta Relevansinya sebagai Materi Ajar di SMP
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menjelaskan tinjauan sosiologi sastra, nilai religi, serta relevansi cerita rakyat Kyai Karsoredjo Dukuh Pandanan sebagai alternatif materi ajar bahasa Jawa kelas VII di SMP. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif   kualitatif dengan pendekatan folklor, sosiologi sastra, dan...
Imas Silotika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MEMBACA PEMAHAMAN CERITA BIMA BUNGKUS, STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW), MEDIA POWERPOINT
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerita Bima Bungkus melalui Strategi Pq4r (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) dengan Media Powerpoint Pada Siswa Kelas X MIPA 3 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan dua siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah peserta didik kelas IV SD Al-Azhar Syifa Budi Surakarta yang berjumlah 28 peserta didik yang terdiri dari dari 13 peserta didik...
Anthik Rowindasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss