-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa pada penerapan model PBL (Problem-Based Learning) dengan PBL (Problem-Based Learning) dipadu pendekatan SSI (Socio-Scientific Issues) pada materi sistem reproduksi manusia. Penelitian ini merupakan penelitian...
Ilmi Khoirunisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan
untuk memfasilitasi belajar siswa dengan menghadirkan isu kesehatan di tengah
tantangan kesehatan yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengembangan e-modul yang membantu siswa dalam memahami materi
sistem imun, mengetahui kelayakan e-modul yang dikembangkan...
Arinda Brilian Tyaswari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan
untuk mengembangkan media pembelajaran
permainan kartu pada materi virus agar dapat digunakan sebagai media
pembelajaran virus di sekolah. Penelitian ini dilakukan karena siswa mengalami
kesulitan memahami materi virus yang disebabkan oleh penggunaan media
pembelajaran yang kurang menarik minat siswa. Penelitian ini...
Samuel Prakoso Sejati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed>Nathania Almira Chiesa. K4320059. Pembimbing I: Dr. Slamet Santosa, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Umi Fatma<span class="oypena">w</span>ati,...
Nathania Almira Chiesa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Emilia Dian Shafira. K4320024. Pembimbing I: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. Pengaruh Blended Project Based Learning Berbantu Website Bioenial terhadap Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Emilia Dian Shafira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Rindiani. K4319070.
Pembimbing I : Dr. Harlita, S.Si.,
M.Si. Pembimbing II : Dr. Muzzazinah, M.Si. PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADU METODE PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP
HASIL BELAJAR & KREATIVITAS SISWA KELAS X. Skripsi, Surakarta :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Rindiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p><span xss=removed>This research aims to compare the application of

classroom management elements, physical management, and rules and regulations

in science education between the Philippines and Indonesia. It also seeks to

understand student behavior management in science learning...
Qorisha Lutfia Prameselly
Skripsi
Solo-Fak. KIP-2024
-
<p xss="removed">Salah satu permasalahan yang muncul dalam pembelajaran biologi yaitu masih rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa. Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa tersebut dapat terjadi karena proses pembelajaran masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru, dimana siswa tidak diberi...
Chusnunnia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Perkembangan revolusi industri menuntut beragam kecakapan yang harus dikuasai setiap individu, salah satunya adalah berpikir kreatif. Kemampuan berpikir kreatif dapat diterapkan lebih jauh lagi, seperti pada aspek kewirausahaan. Bahan alam yang melimpah di Indonesia dapat menjadi peluang besar bagi individu yang...
Muhammad Ilham Faturrahim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) Mengetahui tingkat pemahaman peserta didik dalam materi
ekosistem, (2) Mengembangkan media pembelajaran Ecoducator berbentuk aplikasi
Android pada materi ekosistem berbasis riset, serta (3) Mengetahui kevalidan
media pembelajaran Ecoducator berbentuk aplikasi Android pada materi ekosistem
berbasis riset....
Amar
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024