Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 61 - 70 dari 890 dokumen
-
Peningkatan Kualitas Tulisan Siswa melalui Project Based Learning
<p>Lintang Prima. Cahyani. K4320046. Pembimbing I: Prof. Dr. Sri Widoretno, M.Si., Pembimbing II: Chandra Adi Prabowo, S.Pd., M.Pd. PENINGKATAN KUALITAS TULISAN SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING. Skripsi,...
Lintang Prima Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pemberdayaan System Thinking Skills melalui Penerapan Modul Ajar Daur Biogeokimia Berbasis STEM-Design Thinking
<p align="justify">Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perubahan System Thinking Skills (STS) siswa melalui penerapan Modul Ajar Daur Biogeokimia berbasis STEM-Design Thinking (STEM-DT), dan (2) mengetahui korelasi antara STS dengan pemahaman siswa pada Topik Daur...
Safila Safinatunnajah Auliananda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Project Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Peserta Didik Kelas E-2 SMA Negeri 3 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil penerapan model project based learning pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan kemandirian peserta didik. Penelitian dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) selama 2 siklus. Subjek penelitian merupakan peserta didik kelas E-2 tahun...
Nilna Amanatul Maula
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Menggunakan Model Pembelajaran PjBL dengan PjBL-STEM pada Materi Perubahan Lingkungan
<p>Andinawati Dwita Karina. K4320007. Pembimbing 1: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. Pembimbing II: Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si. PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PJBL DENGAN PJBL-STEM PADA MATERI PERUBAHAN...
Andinawati Dwita Karina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Aktivitas Belajar Siswa dengan Pembelajaran Discovery Learning Dipadu Role Playing pada Materi Ekosistem
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa pada pembelajaran discovery learning dibandingkan discovery learning dipadu role playing; (2) mengetahui perbedaan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran discovery learning dibandingkan discovery learning dipadu role playing; (3) mengetahui perbedaan...
Sintiya Tri Handayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Profil Capaian Kompetensi Siswa Dengan Assessment for Learning Materi Evolusi Dengan Paradigma Baru Kurikulum Merdeka
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil hasil assesment for learning pada siswa fase F merujuk pada standar materi evolusi dengan paradigma baru. Metode penelitian menggunakan penelitian survei kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 456 siswa fase F yang telah mendapatkan materi evolusi pada...
Niken Renawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Perbedaan Research Skills Siswa dengan Model Pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) dan Guided Inquiry pada Materi Bioteknologi Konvensional
<p>Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan research skills siswa dengan model pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) dan Guided Inquiry pada materi bioteknologi kovensional, dan (2) menganalisis capaian indikator research skills dengan model pembelajaran Science Integrated Learning...
Meiriana Nur Maulida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Project Based Learning Berbasis Entrepreneurship pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Siswa Kelas X
<p xss=removed>Safrilla Rahma Marshella. K4320072. Pembimbing 1: Prof. Dr.rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS ENTREPRENEURSHIP PADA SUB MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN...
Safrilla Rahma Marshella
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Project Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Gotong Royong Peserta Didik Kelas E-2 SMA Negeri 3 Surakarta
Windasari Apriwijayanti. K4320084. Pembimbing I: Prof. Dr. rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN GOTONG ROYONG PESERTA DIDIK KELAS E-2 SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Windasari Apriwijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis Antara Model PjBL dengan PjBL-STEM Pada Materi Ekosistem
Ayu Nawang Wulan. K4320013. Pembimbing I: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. Pembimbing II: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. PERBEDAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS ANTARA MODEL PJBL DENGAN PJBL-STEM PADA MATERI EKOSISTEM. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2024. Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Ayu Nawang Wulan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss