Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan dan mengetahui pengategorian dan komposisi dimensi proses kognitif Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan jenis dimensi pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif) pada soal ujian biologi tingkat SMA di Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data yang...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui persentase siswa yang paham konsep, miskonsepsi, dan tidak paham konsep pada materi protista di SMA Negeri Kota Surakarta, (2) mengetahui sub konsep materi protista yang mengalami miskonsepsi di SMA Negeri Kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei....

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE...

There are still many students' critical thinking skills which are categorized as sufficient because some students do not understand the material with a broad scope well. This study aims to 1) examine differences in students' critical thinking abilities through the application of discovery learning models and association methods 2) examine...

This study aims to (1) test the effect of integrating the Bioenial website on the Blended Discovery Learning Model on students' science process skills (SPS) in Coordination System material, (2) test the effect of integrating the Bioenial website in the Blended Discovery Learning Model on students' collaboration skills in Coordination System...

Fannia Kusuma Dewi. K4318028. Pembimbing I: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP SISTEM IMUN SISWA KELAS XI DENGAN BERBANTU IMMUNO GAME. Skripsi, Surakarta. Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mengetahui...

Eka Febriyanti. K4319032. Pembimbing I: Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS TPACK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ANALISIS DAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 2 SMA ISLAM 1 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....

Dhiya Fidha Ramadhanty. K4318018. Pembimbing I: Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM IMUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI MIPA 9 SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

Fatmia Dwi Anggita. K4319036. Pembimbing I: Dr. Sri Dwiastuti, M.Si. Pembimbing II: Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. PENGARUH MODEL POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) dampak penerapan Card Game VEROES sebagai suplemen pembelajaran sistem saraf terhadap level pemahaman konsep siswa, (2) dampak penerapan Card Game VEROES sebagai suplemen pembelajaran sistem saraf terhadap game behaviour siswa, (3) dampak pengulangan permainan (frekuensi bermain) terhadap level...