KEBUDAYAAN JAWA, TARI BEDHAYA ANGLIRMENDHUNG, NILAI EDUKATIF, SEJARAH KEBUDAYAAN.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) eksistensi tari Bedhaya Anglirmendhung di era sekarang; (2) nilai-nilai edukatif dalam tari Bedhaya Anglirmendhung; (3) relevansi kajian nilai-nilai edukatif tari Bedhaya Anglirmendhung bagi pengembangan materi sejarah kebudayaan.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber...
Khoirul Diniyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SQ3R, KARTU BERANTAI, KREATIVITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR, SISWA
AbstrakTujuan penelitian ini untuk: 1) meningkatkan kreativitas siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Sukoharjo Melalui penggunaan Model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R dengan Media Kartu Berantai, 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Sukoharjo melalui penggunaan Model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R dengan...
Jonathan Tegar Tri Santyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KEAKTIFAN, KERJA SAMA, KETERAMPILAN 4C, PROBLEM POSING, SMA N 8 SURAKARTA
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan kerja sama siswa kelas X IPS 2 SMA N 8 Surakarta dengan keterampilan 4C dan model pembelajaran Problem Posing.Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data pada penelitian ini adalah 30 siswa, guru, dan kelas X IPS 2 SMA N 8...
Esti Setiyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
GERAKAN PERLAWANAN, DEMOKRASI, SEJARAH ASIA TIMUR
AbstrakTujuan penelitian yaitu untuk : (1) Mengetahui jalannya Gerakan Demokrasi Gwangju Tahun 1980; (2) menganalisis pengaruh Gerakan Demokrasi Gwangju terhadap perkembangan demokrasi di Korea Selatan pada masa Presiden Chun Doo Hwan; (3) menganalisis relevansi Gerakan Demokrasi Gwangju di Korea Selatan pada masa Presiden Chun Doo Hwan dengan...
Decky Adi Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SENDRATARI RAMAYANA, KESADARAN SEJARAH, PEMBELAJARAN SEJARAH.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) nilai filosofis yang terkandung dalam Ramayana; (2) alasan sendratari ramayana prambanan dijadikan media pembelajaran bagi kelas X SMA Negeri Kebakkrama; dan (3) sikap siswa kelas X setelah menyaksikan sendratari Ramayana Prambanan.Penelitian ini menggunakan...
Endra Nurcahyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
RELASI BUDAYA
-
Dimas Prasetyo Utomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PERANG SALIB
-
Zuhdi Krisdwiatmoko
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2009
NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN, PERANG KHANDAQ, SEJARAH ISLAM
AbstakTujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) Alasan mengapa faktor kepemimpinan menentukan kemenangan di Perang Khandaq, (2) Nilai-nilai kepemimpinan yang dapat diambil dari peristiwa Perang Khandaq, (3) Relevansi antara nilai-nilai kepemimpinan yang dapat diambil dari peristiwa Perang Khandaq (627 M) dengan materi Sejarah...
Wulan Sariningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
METODE BERMAIN PERAN, MEDIA LAGU, KREATIVITAS, PRESTASI BELAJAR SEJARAH
AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar sejarah siswa kelas X IPS 3 SMA N 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/1019 melalui penerapan metode bermain peran (role playing method) dengan media lagu.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus,...
Laelly Rohmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
SURAN JOMBOLEKA, STUDI BUDAY A MASY ARAKA T
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui latar belakang muncu!nya upacara Suran Jomboleka, (2) Mengetahui proses pelaksanaan upacara Suran Jomboleka, (3) Mengetahui pergeseran makna dalam upacara Suran Jomboleka, (4) Mengetahui tanggapan masyarakat Desa Ngemplak, Kecamatan Karangpandan terhadap upacara Suran...
Agung Prabowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014