ANAK TUNAGRAHITA, KEMAMPUAN MEMBACA, METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK.
AbstrakPenelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) terhadap kemampuan membaca anak tunagrahita Kelas III SLB Negeri Colomadu Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian menggunakan metode pre-experimental design dengan bentuk one-group pretest- posttest design. Subjek...
Arum Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MEDIA POP-UP BOOK, PENGUASAAN KOSAKATA, ANAK TUNARUNGU
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media Pop-Up Book terhadap penguasaan kosakata anak tunarungu kelas II SDLB di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah eksperimental One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini...
Annisa Rizki Indahsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA, RESILIENSI REMAJA TUNANETRA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi remaja tunanetra di Surakarta. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 remaja tunanetra di Surakarta yang dipilih dengan teknik purposive...
Anis Noviatun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI, FORWARD CHAINING, ANAK TUNAGRAHITA.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan forward chaining terhadap peningkatan pengembangan diri pada aspek manyetrika baju untuk anak tunagrahita di kelas X SLB Negeri Surakarta tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen dengan desain subjek tunggal atau Singgle Subject Research (SSR)...
Alda Yuriska Widyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KESADARAN DIRI, PENERIMAAN DIRI, MINAT BELAJAR, TUNALARAS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji adanya (1) hubungan antara kesadaran diri dengan minat belajar siswa tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta; (2) hubungan antara penerimaan diri dengan minat belajar siswa tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta; dan (3) hubungan antara kesadaran diri dan penerimaan diri dengan ...
Adellia Novarizky
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TUNAGRAHITA, KETERAMPILAN SOSIAL, PERMAINAN BOCCE
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan bocce terhadap keterampilan sosial anak tunagrahita pada siswa SMPLB di SLB C dan C1 Yakut Purwokerto tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain pre-experimental designs dengan rancangan one-group pretest-posttest. Subjek penelitian...
Ade Luqman Hidayat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
FLASH CARD, SISWA TUNAGRAHITA RINGAN, KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flash card terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita ringan kelas II SLB Negeri Slawi Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan desain pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design. Subjek...
Yulika Arif Wibowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TUNARUNGU, GEMPA BUMI, PEMBELAJARAN LANGSUNG, SIGN RANK TEST WILCOXON
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas peningkatan hasil belajar siswa pada materi sub tema gempa bumi siswa tunarungu kelas II SLB YKK Pacitan Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan penggunaan model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction). Penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif deskriptif.Metode yang...
Shara Asrinda Kusumawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
STRATEGI BELAJAR
-
Marliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
KEMAMPUAN MEMBACA
-
Pranika Putri Yunianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
