Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kegiatan bimbingan belajar serta mengetahui peran bimbingan belajar Solo Belajar. Penelitian ini dilakukan di Solo Belajar yang bertempat di RT 02 RW 03 kampung Sumber Tapen, Banjarsari, Surakarta.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian fenomenologi. Kajian...

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) peran warga sekolah dan lembaga  yang terkait  sebagai  agen  dalam  pelaksanaan  program  sekolah  siaga bencana yang ada di SMA Negeri 1 Karanganom. (2) hubungan dualitas antar struktur dan agen yang membentuk kesiapsiagaan bencana alam di SMA Negeri...

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk (1) Menjelaskan motif pelabelan yang dilakukan guru terhadap peserta didik di SMA Negeri 2 Sukoharjo (2) Menjelaskan motif pelabelan yang bersumber dari guru terhadap peserta didik di SMA Negeri 2Sukoharjo  dengan  menggunakan  teori  Labelling  Howard  S  Becker  mengenai...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara: (1) intensitas mengikuti ekstrakurikuler teater dengan kemandirian belajar siswa; (2) keaktifan belajar dengan kemandirian belajar siswa; (3) intensitas mengikuti ekstrakurikuler teater dan keaktifan belajar dengan kemandirian belajar siswa. Teori yang digunakan adalah teori...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara kohesivitas teman sebaya dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. (2) Hubungan antara motivasi berprestasi dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. (3) Hubungan antara kohesivitas teman sebaya dan...

ABSTRAKRifki Yudhanto. K8412069. INTERAKSI SOSIAL SISWA DIFABEL DALAM SEKOLAH INKLUSI DI SMA NEGERI 8 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016.  Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan faktor yang mempengaruhi interaksi sosial siswa difabel dengan siswa non-difabel...

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Numbered Head Together dan metode Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode Numbered Head Together dan metode Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh metode Numbered Head...

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Perbedaan penggunan metode Cooperative Reading and Composition (CIRC) dan metode Problem Based Learning (PBL) terhadap prestasi belajar sosiologi siswa (2) Pengaruh penggunaan metode Cooperative Reading and Composition (CIRC) dan metode Problem Based Learning (PBL) terhadap prestasi belajar sosiologi siswa...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pendidikan yangberlangsung di sanggar-sanggar Desa Kepuhsari; (2) peran sanggar-sanggar dalammelestarikan dan mengembangkan wayang kulit di Desa Kepuhsari; dan 3) sikapmasyarakat terhadap upaya pelestarian wayang kulit yang dilakukan oleh sanggarsanggardi DesaKepuhsari. Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti motivasi dan harapan orangtua dalammenyekolahkan anaknya di SD Al Irsyad Al Islamiyyah Pemalang, serta Harapan orangtuaterhadap SD Al Irsyad Al Islamiyyah Pemalang.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orangtua siswa SD Al Irsyad AlIslamiyyah Pemalang. Sampel yang terpilih untuk dilakukan wawancara...