ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Bentuk karakteristik konflik yang dilakukan oleh Anggota organisasi SH Terate dan SH Winongo serta bentuksolidaritas anggota dalam kelompok Organisasi SH Terate dan SH Winongo.Penelitian ini dilakukan di Cabang Organisasi SH Terate dan SH Winongo Kabupaten Ponorogo Penelitian ini menggunakan jenis...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi masyarakat dan strategi yang di kembangkan PKBM. Penelitian ini dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Pinilih” dengan subyek penelitian pengurus dan warga belajar PKBM Pinilih.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data berasal...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Sosiologi siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Mojolaban tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran Teams Games Tournaments.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) Perbedaan antara penggunaan metode pembelajaran Ekspositori dan metode Kerja Kelompok terhadap hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IIS SMA N 1 Boyolali

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 2SMA Batik 1 Surakarta sebanyak 48 siswa. Sumber data berasal dari guru dansiswa. Teknik utama dalam pengumpulan data menggunakan...

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasionalitas pilihan orang tua dalam memilih pesantren sebagai lembaga pendidikan anak berkaitan erat dengan ideologi MTA yang dipegangnya. Secara agama orang tua ingin anak memiliki akhlak yang bagus sesuai ajaran MTA. Secara ekonomis sebagai wujud investasi terhadap MTA melalui SPP yang dibayarkan setiap bulan....

hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapanmodel problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswakelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/201

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi pokok gejala sosial (definis, macam-macam faktor penyebab, macam-macam, contoh, dampak, dan cara mengatasi gejala sosial) dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Tipe The Power Of Two untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar...

ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> personal 14.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Sosiologi siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Talking Stick.Penelitian ini merupakan Penelitian...

ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan hasil belajar sosiologi peserta didik kelas X IIS 3 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap diklus terdiri dari perencanaan,...