Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Sosiologi Antropologi )


Hasil pencarian 551 - 560 dari 881 dokumen
BELAJAR SOSIOLOGI
Studi komparasi antara penggunaan media pembelajaran macromedia flash dan power point serta pengaruhnya terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas xi ips sma negeri 3 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dan Power Point terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) Pengaruh penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dan Power Point terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) Seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash...
Galuh Tia Fasya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TINDAKAN KELAS
Penerapan Metode Quantum Learning Teknik Peta Pikiran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas X IPS 5 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan prestasi belajar matapelajaran Sosiologi siswa kelas X IPS 5 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran2015/2016 melalui penerapan metode quantum learning teknik peta pikiran.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakandalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas...
Maryuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
kedisiplinan
Pola Interaksi Guru dan Siswa sebagai Strategi Membangun Kedisiplinan (Studi Kasus Kelas X IPS SMA Negeri 7 Surakarta)
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui makna dan konstruksi kedisiplinan dalam diri siswa serta untuk mengetahui pola interaksi guru dan siswa yang efektif sebagai strategi membangun kedisiplinan siswa di SMA N 7 Surakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan dalam beberapa...
Anton Dwi Irawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDIDIKAN KELUARGA
Peran Pendidikan Keluarga dalam Pembentukan Sikap Kemandirian pada Anak (Studi Deskriptif Kualitatif Di Dukuh Pondok Rejo, Kelurahan Lalung, Kecamatan Karanganyar, Kabupaten Karanganyar)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pendidikan keluarga sebagai penunjang pembentukan sikap kemandirian pada anak dan proses pelaksanaan pendidikan keluarga pada beberapa keluarga di Dukuh Pondok Rejo.Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam...
Riya Al Mustaqimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
JILBAB
Jilbab Sebagai Identitas Diri di Lingkungan Sekolah (Fenomena Pemakaian Jilbab Oleh Siswi Kelas XI SMA Negeri 3 Sragen)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) alasan siswi kelas XI SMA Negeri 3 Sragen mengenakan jilbab di sekolah (2) dan dampak pemakaian jilbab pada siswi kelas XI SMA Negeri 3 Sragen.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Strategi penelitian dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Sumber data diperoleh dari...
Elisa Lisdiyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TALKING STICK
Komparasi Metode Talking Stick dan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan metode Talking Stick dan metode Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (2) Pengaruh penggunaan metode Talking Stick dan metodeStudent Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (3) Besar...
Putri Zunaida Hanafi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatiftipeteams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Sosiologipadasiswa Kelas X IIS 4 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar Sosiologi pada siswa kelas X IIS 4 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
Shinta Juwita Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Ujian Nasional
Rasionalitas Siswa Kelas XII dalam Menghadapi Ujian Nasional
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) bentuk perubahan perilaku siswa kelas XII selama akan menghadapi ujian nasional; (2) faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku siswa XII ketika akan mengahadapi ujian nasional; (3) peran orang tua dan instansi pendidikan dalam membentuk perilaku persiapan siswa kelas XII dalam...
Muhammad Bagus Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Team Game Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sosiologi di Kelas XI IIS 5 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan minat dan hasil belajar sosiologi peserta didik klas XI IIS 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model Coopertive Learning tipe Team Game Tournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
Kurnia Anandita Widyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BERMAIN JAWABAN
Penerapan Model Pembelajaran Aktif Bermain Jawaban untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IIS 2 SMA Negeri Bringin Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2014 - 2015.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajarsosiologi dengan penerapan model pembelajaran aktif bermain jawaban di kelasXI IIS 2 SMA Negeri 1 Bringin Kabupaten Semarang tahun ajaran 2014 - 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus...
Bernadeta Beka Fitri Aprianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss