TALKING STICK
							
							ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan metode Talking Stick dan metode Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (2) Pengaruh penggunaan metode Talking Stick dan metodeStudent Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (3) Besar...
							
								 Putri Zunaida Hanafi
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							TINDAKAN KELAS
							
							ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar Sosiologi pada siswa kelas X IIS 4 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
							
								 Shinta Juwita Anggraeni
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							Ujian Nasional
							
							ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) bentuk perubahan perilaku siswa kelas XII selama akan menghadapi ujian nasional; (2) faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku siswa XII ketika akan mengahadapi ujian nasional; (3) peran orang tua dan instansi pendidikan dalam membentuk perilaku persiapan siswa kelas XII dalam...
							
								 Muhammad Bagus Nugroho
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							TINDAKAN KELAS
							
							ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan minat dan hasil belajar sosiologi peserta didik klas XI IIS 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model Coopertive Learning tipe Team Game Tournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...
							
								 Kurnia Anandita Widyaningrum
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							BERMAIN JAWABAN
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajarsosiologi dengan penerapan model pembelajaran aktif bermain jawaban di kelasXI IIS 2 SMA Negeri 1 Bringin Kabupaten Semarang tahun ajaran 2014 - 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus...
							
								 Bernadeta Beka Fitri Aprianti
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							WEBER
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan guru memilih smartphone sebagai sumber belajar siswa dan mengetahui strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam pemanfaatan smartphone sebagai sumber belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Boyolali tahun 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan...
							
								 Agus Permadi
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							PERSEPSI
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi siswa dalam memandang perilaku menyimpang di SMA Negeri 8 Surakarta (2) faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya perilaku menyimpang pada siswa di SMA Negeri 8 Surakarta (3) strategi sekolah dalam menanggulangi perilaku menyimpang yang dilakukan oleh siswa di SMA Negeri 8 Surakarta....
							
								 Cindy Dyaning Dewati 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							TAI
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi melaluipenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualizaton(TAI) pada siswa kelas X IIS 1 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran2014/2015. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 1 SMA Negeri 2Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan...
							
								 Merisa Aria Utama
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							HASIL BELAJAR 
							
							ABSTRAKPenelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode Make A Match dan metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh metode Make A Match dan metode Snowball...
							
								 Haris Yunanto Wibowo
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							STRATEGI PENDISIPLINAN
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk pelanggaran siswa, strategi pendisiplinan siswa dan dampak pemberian sanksi bagi siswa yang melanggar aturan asrama. Penelitian ini dilaksanakan di asrama putri SMA MTA Surakarta dengan subjek penelitian siswa asrama putri 1, 2, 3, 4 dan 5 yang pernah melakukan pelanggaran.Penelitian...
							
								 Ummu Siti Sholikhah
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015