KEDISIPLINAN BELAJAR
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (2) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (3) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi. Penelitian ini mengambil lokasi di...
							
								 Rennisa Anggraeni 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF--TWO STAY TWO STRAY ; COOPERATIVE LAERNING
							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi melalui pelaksanaan tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS 1 SMA Negeri 7 Surakarta. Teknik pengumpulan...
							
								 Erwina Purwatika
								 Skripsi
								 Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
							 
						 
									
							METODE PEMBELAJARAN--TEAM GROUP TOURNAMENT ; MOTODE PEMBELAJARAN--THINK PAIR SHARE
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan penggunaan metode TGT dan metode TPS terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat; (2) Pengaruh penggunaan metode TGT dan metode TPS terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat; (3) Besarnya pengaruh penggunaan TGT dan metode TPS...
							
								 Dyah Ayu Nur Mukhadimah
								 Skripsi
								 Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
							 
						 
									
							SISWA, KEKERASAN ; KEKERASAN 
							
							Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan memahami alasan di balik kekerasan fisik di kalangan siswa SMA di Surakarta. Studi kasus ini menggunakan metode kualitatif. Ini dimulai dengan survei dari 70 siswa, diikuti oleh Focus Group Discussion yang melibatkan siswa yang mewakili sekolah, dan wawancara mendalam dengan para guru. Data telah...
							
								 Septasari Handayani
								 Skripsi
								 Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
							 
						 
									
							SNOWBALL THROWING
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi integrasi sosial dengan menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 5 SMA Negeri 1 Blora tahun ajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan observasi,...
							
								 Kiki Indah Purnamasari
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							KEKERASAN
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk, dampak dan upaya tindak kekerasan verbal dan non verbal oleh guru terhadap siswa di Sekolah Menengah Atas di Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN Surakata.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi studi...
							
								 Anari Wahyu Utami
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							STAD
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan metode Student Teams Achievement Divission (STAD) terhadap hasil belajar siswa (2) pengaruh penggunaan metode Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa (3) perbedaan pengaruh penggunaan metode Student Teams Achievement Divission (STAD) dan metode Numbered...
							
								 Roma Tri Pamungkas
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							BULLYING VERBAL
							
							ABSTRAK Tika Dianita Sari:K8411065. AKSI BULLYING DI KALANGAN SISWASEKOLAH MENENGAH ATAS WILAYAH SURAKARTA TAHUN2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Sebelas Maret. Juni 2015.Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui respon korban terhadapbullying verbal yang dialami, kondisi korban pasca bullying...
							
								 Tika Dianita Sari
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2015
							 
						 
									
							HASIL BELAJAR 
							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi kelas XI IIS 5 SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran2014/2015   melalui   penerapan   model   pembelajaran   kooperatif   tipe   GroupInvestigation.Penelitian ini merupakan...
							
								 Reni Rasyita Sari 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							HASIL BELAJAR SOSIOLOGI
							
							ABSTRAKAnita Andriani. K8411008. PENGARUH PENGGUNAAN METODE GROUPINVESTIGATION (GI) DAN METODE JIGSAW TERHADAP HASILBELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA AL ISLAM 1SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli 2015.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1)...
							
								 Anita Andriani 
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2015