Sosiologi
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunna metode Numbered Heads Together dan metode Make a Match  terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaru penggunaan metode Numbered Heads Together dan metode Make a Match  terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh penggunaan metode...
							
								 Hanna Fitria Mutsiroh
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							Sosiologi
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan antara penggunaan metode Teams Games Tournament (TGT) dan metode Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan  metode Teams Games Tournament dengan metode Group Investigation terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar...
							
								 Maulina Rahmatul Azizah
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							Sosiologi
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Numbered Heads Together (NHT) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa (2) pengaruh penggunaan metode Numbered Heads Together (NHT) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa (3) berapa besar pengaruh penggunaan metode...
							
								 Estika Fitri Udhidayata
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							Perilaku sosial 
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi, bentuk-bentuk danfaktor yang menyebabkan perilaku membolos di kalangan peserta didik.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Surakarta dengan subyek penelitianpeserta didik yang berperilaku membolos.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan strategifenomenologi. Sumber...
							
								 Nining Lisnawati
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							TINDAKAN KELAS
							
							ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournamentuntukmeningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Sosiologi kelas X 7 SMA Negeri 2 Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,...
							
								 Bella Mayang Sari
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							HASIL BELAJAR 
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IIS 5 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD.Pengumpulan data menggunakan observasi dan tes evaluasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Validitas data...
							
								 Tria Ariyanti 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							KERAJINAN
							
							Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah munculnya kerajinanramah lingkungan, perkembangan kerajinan ramah lingkungan dankontribusikerajinan ramah lingkungan dalam menunjang pendidikan keterampilandan pendapatan masyarakat yang ada di Desa Salamrejo.Penelitia ini merupakan penelitian kualitatif deskritif. Menggunakan sumberdata yaitu...
							
								 Tri Lestari Wuri Handayani
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							Sosiologi
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan antara penggunaan metode Snowball Drilling dan metode Jigsaw terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan  metode Snowball Drilling dengan metode Jigsaw terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh penggunaan metode Snowball Drilling dengan...
							
								 Maharani Indah Permani Putri
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							TINDAKAN KELAS
							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sosiologi siswakelas XI IPS-5 SMA Negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 melaluipenerapan model pembelajaran Examples Non Examples.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaantindakan,...
							
								 Muhammad Nur Rohman
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							KONSTRUKSI SOSIAL
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi dan faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam membaca buku perpustakaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Sukoharjo dengan subyek penelitian siswa kelas XI IPS.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi fenomenologi. Sumber data berasal dari observasi,...
							
								 Bayu Aji Kurniawan 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015