Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Sosiologi Antropologi )


Hasil pencarian 581 - 590 dari 881 dokumen
HASIL BELAJAR
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad)untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelas x iis 5 sma al islam Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IIS 5 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD.Pengumpulan data menggunakan observasi dan tes evaluasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Validitas data...
Tria Ariyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KERAJINAN
Kontribusi kerajinan serat alam dalam menunjang pendidikan keterampilan dan pendapatan masyarakat di Desa Salam Rejo Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah munculnya kerajinanramah lingkungan, perkembangan kerajinan ramah lingkungan dankontribusikerajinan ramah lingkungan dalam menunjang pendidikan keterampilandan pendapatan masyarakat yang ada di Desa Salamrejo.Penelitia ini merupakan penelitian kualitatif deskritif. Menggunakan sumberdata yaitu...
Tri Lestari Wuri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Sosiologi
Komparasi Metode Snowball Drilling dan Metode Jigsaw Serta Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan antara penggunaan metode Snowball Drilling dan metode Jigsaw terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan  metode Snowball Drilling dengan metode Jigsaw terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh penggunaan metode Snowball Drilling dengan...
Maharani Indah Permani Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
Penerapan model pembelajaran examples non examples untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelas xi ips-5 sma negeri 3 Sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sosiologi siswakelas XI IPS-5 SMA Negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 melaluipenerapan model pembelajaran Examples Non Examples.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaantindakan,...
Muhammad Nur Rohman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSTRUKSI SOSIAL
Konstruksi sosial membaca buku perpustakaan di kalangan siswa sma negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi dan faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam membaca buku perpustakaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Sukoharjo dengan subyek penelitian siswa kelas XI IPS.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan strategi fenomenologi. Sumber data berasal dari observasi,...
Bayu Aji Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEDISIPLINAN BELAJAR
Hubungan antara persepsi perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas x ips sma negeri 2 Magelang tahun pelajaran2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (2) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (3) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi. Penelitian ini mengambil lokasi di...
Rennisa Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF--TWO STAY TWO STRAY ; COOPERATIVE LAERNING
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi melalui pelaksanaan tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS 1 SMA Negeri 7 Surakarta. Teknik pengumpulan...
Erwina Purwatika
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
METODE PEMBELAJARAN--TEAM GROUP TOURNAMENT ; MOTODE PEMBELAJARAN--THINK PAIR SHARE
Komparasi Metode Team Group Tournament (TGT) Dan Metode Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan penggunaan metode TGT dan metode TPS terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat; (2) Pengaruh penggunaan metode TGT dan metode TPS terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat; (3) Besarnya pengaruh penggunaan TGT dan metode TPS...
Dyah Ayu Nur Mukhadimah
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
SISWA, KEKERASAN ; KEKERASAN
Tindak Kekerasan Fisik Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas Tahun 2014/2015 (Studi Kasus di SMA Kota Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan memahami alasan di balik kekerasan fisik di kalangan siswa SMA di Surakarta. Studi kasus ini menggunakan metode kualitatif. Ini dimulai dengan survei dari 70 siswa, diikuti oleh Focus Group Discussion yang melibatkan siswa yang mewakili sekolah, dan wawancara mendalam dengan para guru. Data telah...
Septasari Handayani
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
SNOWBALL THROWING
Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI IIS 5 SMA Negeri 1 Blora Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi integrasi sosial dengan menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 5 SMA Negeri 1 Blora tahun ajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan observasi,...
Kiki Indah Purnamasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss