Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Kimia )


Hasil pencarian 1 - 10 dari 42 dokumen
-
Pengembangan Chemistery Mobile-Learning Management System untuk Meningkatkan Keterampilan Complex Problem Solving
Tomas Istantyo Putro. 2023. Pengembangan Chemistry Mobile-Learning Management System Untuk Meningkatkan Keterampilan Complex Problem Solving. Tesis. Pembimbing: Dr. Suryadi Budi Utomo, S.Si., M.Si., Kopembimbing: Dr. paed. Nurma Yunita I, M.Si., M.Sc. Program Studi Magister Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Tomas Istantyo Putro
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
-
Pengembangan media Pembelajaran pH Master Berbasis Virtual Laboratory untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains dan Haasil Belajar Siswa Pada Materi Asam Basa
Agnys Dewi Kusumawati. 2024. Pengembangan Media Pembelajaran pH Master berbasis Virtual Laboratory untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Asam Basa. Tesis. Pembimbing: Dr. Sri Retno Dwi Ariani, S.Si., M.Si. Kopembimbing: Dr. paed. Nurma Yunita Indriyanti, M.Si., M.Sc. Program Studi Magister Pendidikan...
Agnys Dewi Kusumawati
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2025
-
Pengembangan Assessment For Learning (AFL) Berbasis Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) Untuk Mendiagnosis iskonsepsi Calon Guru Kimia Pada Pembelajaran Kimia
Julaikha Rizki Puspitasari. S091808006. Pengembangan Assessment for Learning (AfL) Berbasis Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) untuk Mendiagnosis Miskonsepsi Calon Guru Kimia pada Pembelajaran Kimia. Tesis. Magister Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret....
Julaikha Rizki Puspitasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis 3D Page Flip menggunakan Discovery Learning pada Materi Alkohol untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA Batik 1 Surakarta
ST. Nurfajariayatin. 2024. Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis 3D Page Flip Menggunakan Discovery Learning Pada Materi Alkohol Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA Batik 1 Surakarta. Tesis. Pembimbing: Dr. Mohammad Masykuri, M.Si. Kopembimbing Lina Mahardiani, S.T., M.M., M.Sc., Ph.D. Program Studi Magister Pendidikan...
St. Nurfajariayatin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Model TPACK-PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Laju Reaksi Kelas XI SMA/MA di Bantul
Keterampilan berpikir secara kritis adalah tujuan yang sangat diinginkan dalam pembelajaran kimia...
M Khotibul Umam
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Guided Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA pada Materi Termokimia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Langkah pengembangan modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan proses sains siswa SMA pada materi termokimia: 2) Kelayakan modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan proses sains siswa SMA...
Jekson Obianto Babys
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2022
-
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Blended Learning berbasis Multipel Representasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Laju Reaksi Kimia
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik Subject Specific Pedagogy (SSP) blended learning berbasis multipel representasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi kimia; (2) mengetahui tingkat kelayakan Subject Specific Pedagogic...
Rachma Kharolinasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
PENGEMBANGAN MODUL KIMIA BERBASIS GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA SMA DAN SMK FARMASI PADA MATERI TERMOKIMIA
Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui karakteristik modul kimia berbasis Guided Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berpikir analitis siswa SMA dan SMK pada materi termokimia; 2) Mengetahui kelayakan modul kimia berbasis Guided Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan...
Ratna Sawitri
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
-
Pengembangan Computerized Three-Tier Multiple Choice Instrument Berbasis Multiple Representasi untuk Mengukur Kemampuan Literasi Kimia Siswa pada Materi Laju Reaksi
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menguji kelayakan Computerized Test Three-Tier Multiple Choice instrument berbasis multiple representasi untuk mengukur kemampuan literasi kimia siswa pada materi laju reaksi; 2) Menguji kemampuan Computerized Test Three-Tier Multiple Choice instrument berbasis multiple representasi untuk mengukur kemampuan...
Faradilla Prima Hesti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Pengembangan Instrumen Computerized Three Tier Multiple Choice untukMengukur Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Kimia Siswa pada Materi Laju Reaksi
Keterampilan-keterampilan berpikir yang harus dimiliki siswa khususnya pada pembelajaran kimia antara lain keterampilan berpikir kritis dan literasi kimia yang berguna untuk menghadapi berbagai tantangan di era abad 21 ini. Pengembangan instrumen perlu dilakukan untuk mengukur sejauh mana keterampilan berpikir kritis dan literasi kimia siswa. Pada...
Apriliya Dwi Setyorini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss