KOMPETENSI GURU, MOTIVASI KERJA GURU, PRESTASI BELAJAR EKONOMI
Prestasi belajar ekonomi yang diperoleh peserta didik merupakan hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik bersama guru. Salah satu factor yang berperan penting dalam proses pembelajaran adalah guru. Kompetensi dan motivasi yang dimiliki oleh guru akan berkontribusi pada prestasi belajar yang diperoleh peserta didik....
Riang Nana Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui perbedaan Hasil Belajar mata pelajaran Komputer Akuntansi pada siswa kelas XI Akuntansi di SMK Negeri 1Wonogiri yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dilengkapi modul dengan model konvensional di SMK Negeri 1Wonogiri; 2) Mengetahui perbedaan efektivitas model...
Reza Taufiq Digara
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PROJECT BASED LEARNING, PROBLEM BASED LEARNING, SELF EFFICACY, MINAT BERWIRAUSAHA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan pengaruh minat berwirausaha antara peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran project based learning dan problem based learning; 2) mengetahui perbedaan pengaruh minat berwirausaha antara peserta didik yang memiliki tingkat self efficacy tinggi dan rendah ; 3) untuk mengetahui...
Julian Pascalia Kusuma Wardhani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF, BERPIKIR KRITIS, PENYELESAIAN MASALAH
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menemukan dan mengembangkan media interaktif berbasis penyelesaian masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran ekonomi di SMA; 2) mengetahui kelayakan media interaktif berbasis penyelesaian masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada...
Anita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PROBLEM BASED LEARNING, DISCOVERY LEARNING, CURIOSITY, KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI, KOMPETENSI PESERTA DIDIK.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) keefektifan model pembelajaran problem based learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan kompetensi peserta didik di SMKN Sukoharjo ; 2) keefektifan model pembelajaran discovery learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan...
Windha Setyaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
SOSIAL EKONOMI, PENGETAHUAN KEUANGAN, LOCUS OF CONTROL, PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) faktor sosial ekonomi terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa; (2) faktor sosial ekonomi terhadap locus of control mahasiswa; (3) pengetahuan keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa; (4) pengetahuan keuangan terhadap locus of control mahasiswa; (5) locus of control...
Lutfiah Endah Damayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
E-MODULE, ILUSTRASI KOMIK, PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh (1) bukti empiris kondisi proses pembelajaran akuntansi dasar di SMK Negeri 1 Surakarta, (2) menguji kelayakan pengembangan e-module akuntansi dasar dengan ilustrasi komik berbasis problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Surakarta, (3) menguji keefektifan pengembangan...
Fariida Wardah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PROBLEM BASED LEARNING, DISCOVERY LEARNING, CURIOSITY, KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI, KOMPETENSI PESERTA DIDIK.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) keefektifan model pembelajaran problem based learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan kompetensi peserta didik di SMKN Sukoharjo ; 2) keefektifan model pembelajaran discovery learning ditinjau dari curiosity, kemampuan berfikir tingkat tinggi dan...
Windha Setyaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PENGEMBANGAN, MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI, BERBASIS MOBILE LEARNING BERBANTUAN ISPRING, HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media pembelajaran berbasis mobile learning berbantuan iSpring untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 8 Surakarta Tahun 2016. Penelitian pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis mobile learning berbantuan iSpring ini menggunakan model...
Mar’atus Sholihah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PROBLEM SOLVING, PROBLEM POSING, AUGMENTED REALITY, MOTIVASI BELAJAR, HASIL BELAJAR SISWA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran problem solving dan problem posing berbantuan augmented reality pada mata pelajaran ekonomi; 2) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki tingkat motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah pada mata pelajaran...
Alek Ritonga
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019