KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KONSONAN BILABIAL ANAK TUNA RUNGU
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode oral dapat meningkatkan kemampuan mengucapkan konsonan bilabial pada siswa kelas persiapan SDLB Negeri kedungsari Kota Magelang.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparasional. Subyek penelitian adalah siswa kelas persiapan SDLB Negeri kedungsari Kota Magelang...
Munhadzaroh
Skripsi
Surakarta-F. Keguruan dan Ilmu Pendidikan -2009
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi kemampuan berbicara dengan menggunakan metode diskusi dalam pembelajaran bahasa Indonesia anak tuna grahita ringan kelas D6 C1 di SDLB Negeri Purworejo. Sumber data penelitian tindakan kelas ini berasal dari siswa kelas D6 Cl SDLB Negeri Cangkrep Lor Kecamatan Purworejo...
Sudarmanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peran pengajaran bina wicara untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan siswa tuna rungu wicara kelas D5 SLB ABCD YSD Polokarto 2008/ 2009. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan siswa dengan menggunakan pengajaran bina wicara. Variabel bebas dalam...
Hanung Setiyoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia bagi anak tunarungu kelas II SLB Negeri Wiradesa Pekalongan setelah pembelajaran dengan metode maternal reflektif. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek yang memperoleh perlakuan ini adalah siswa tunarungu kelas 2 yang berjumlah 8...
Sri Kuwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
TUNA NETRA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi membaca Braille bagi siswa tunanetra kelas II SDLBN Kota Pekalongan semester ganjil tahun2009/2010 dengan metode Fernald.
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Subyek penelitian ini adalah kelas II sebanyak 3 siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDLBN Kota...
Rita Maria Budi Krishartanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MENYUSUN KALIMAT
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyusun kalimat melalui pemanfaatan alat peraga pias-pias kata bagi siswa kelas D5 SLB/C YPSLB Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek dalam penelitian ini adalah 8 siswa...
Wijang Dwi Kusumaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
TUNA GRAHITA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar matematika perkalian melalui bimbingan individu pada siswa tuna grahita kelas V semester II di SLB-C YPALB Karanganyar tahun pelajaran 2008/2009.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat...
Budi Mulyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
TUNARUNGU
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan perbendaharaan kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia anak tunarungu pada siswa kelas I/B SDLB Negeri Cilacap Semester II Tahun Pelajaran 2008/2009, yang diperoleh melalui penggunaan media variasi gambar.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah 1. Anak...
Musyarofah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
CEREBRAL PALSY
ABSTRAK
Pada prinsipnya semua anak berhak memperoleh pendidikan, tidak terkecuali bagi anak cerebral Palsy dikelas IV SDLB Negeri Purworejo.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui cara penanganan mobilisasi sendi bagi anak Cerebral Palsy dan untuk mengetahui apakah penanganan mobilisasi sendi dapat meningkatkan gerak motorik pada anak...
Nastiti Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar matematika antara sebelum dengan sesudah penerapan metode pembelajaran Aplikasi Game Sejuta Bagi Siswa Tuna Grahita kelas VII Semester II SLB C Yakut Purwokerto Tahun Pelajaran 2008/2009.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi adalah...
Netti Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009