Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login
Fak. KIP

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Hasil pencarian 25431 - 25440 dari 25708 dokumen (1,65 detik)
gerak manipulatif; permainan melempar dan menangkap bola kecil; usia usia 5-6 tahun
Meningkatkan Kemampuan Gerak Manipulatif Melalui Permainan Melempar Dan Menangkap Bola Kecil Pada Kelompok B

Fera Widiyaswati. K82121025.  Pembimbing : Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK MANIPULATIF MELALUI PERMAINAN MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KECIL PADA KELOMPOK B” Skripsi, Surakarta

Fera Widiyaswati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
model pembelajaran kooperatif, Make A Match, media lidimatika, keterampilan berhitung perkalian, sekolah dasar
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Lidimatika untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Perkalian Siswa Kelas III SD Negeri Dukuhan Kerten

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match berbantuan media lidimatika untuk meningkatkan keterampilan berhitung perkalian, (2) meningkatkan keterampilan berhitung perkalian melalui penerapan...

Rahma Wahyu Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
bioteknologi, e-modul, pemecahan masalah, dan SETS
Pengembangan E-Modul Bioteknologi dengan Pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, And Society) untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendesain e-modul dengan pendekatan SETS yang efektif untuk pembelajaran materi bioteknologi; 2) menguji kelayakan e-modul bioteknologi dengan pendekatan SETS untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa; 3) menguji keefektifan e-modul bioteknologi dengan pendekatan...
Nila Permatasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, Adversity Quotient, hasil belajar kognitif
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASILBELAJAR KOGNITIF SISWA SMP DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Jovani Arumsasmi. K4521048. </span><b><span lang="IN" xss=removed>PENGARUH MODEL <i>PROBLEM BASED LEARNING</i> TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF...
Jovani Arumsasmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Efikasi diri, lingkungan keluarga dan minat menjadi guru
Pengaruh Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UNS
<h1 xss=removed><a name="_Toc203679037"><span lang="EN-US">ABSTRAK</span></a><span lang="EN-US"><o></o></span></h1><p class="MsoNormal" xss=removed><span...
Syaharina Firamadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
keterampilan berpikir kreatif, keterampilan kolaborasi, project based learning, STEM, PjBL-STEM
Pengaruh Project Based Learning - Science, Technology, Engineering, and Mathematics (PjBL-STEM) Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Berpikir Kreatif

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Project Based Learning-STEM terhadap (1) Keterampilan kolaborasi (2) Keterampilan berpikir kreatif (3) keterampilan kolaborasi dan berpikir kreatif siswa kelas VII. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen (posttest only) control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa...

Pujiana Wulansih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Group Investigation (GI), Canva, Pembelajaran Sejarah, Kreativitas, Kemampuan Kolaborasi
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN CANVA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN KOLABORASI PESERTA DIDIK KELAS X-1 DI SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2024/2025

Dihan Nafi’a. K4420027. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN CANVA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN KOLABORASI PESERTA DIDIK KELAS X-1 DI SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Maret...

Dihan Nafi'a
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, multimedia interaktif, IPAS, berpikir kritis, hasil belajar.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang Kearifan Lokal di Masyarakat Sekitarku pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tanuharjo Tahun Ajaran 2024/2025
Keterampilan berpikir kritis dan pencapaian hasil belajar merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar. Keterampilan ini sangat relevan untuk dikembangkan melalui pembelajaran yang kontekstual dan menekankan pada penyelesaian masalah nyata. Namun, hasil observasi awal di kelas IV SD...
Ayu Apriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kemampuan berpikir kritis; kemandirian belajar; media pembelajaran; e-bulletin; e-module; penyebab pemanasan global
Pengaruh Penggunaan E-Bulletin Pertanyaan Pemantik Sub Materi Penyebab Pemanasan Global Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Ditinjau dari Kemandirian Belajar Kelas X SMA

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran e-bulletin dan media pembelajaran berupa e-module terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi Penyebab Pemanasan Global; (2) mengetahui pengaruh antara tingkat kemandirian belajar peserta didik dengan kategori tinggi dan rendah terhadap...

Wasiq Iza Anifa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul, flipbook, sistem sirkulasi, discovery learning, HOTS
Pengembangan E-Modul Flipbook Sistem Sirkulasi Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS) Siswa SMA

Inas Al Masah. K4321043. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Kistantia Elok Mumpuni, S.Pd., M.Pd. PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK SISTEM SIRKULASI BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

Inas Al Masah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • 2539
  • 2540
  • 2541
  • 2542
  • 2543
  • 2544
  • 2545
  • 2546
  • 2547
  • 2548
  • 2549
  • Last
?>
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss