Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

PROBLEM BASED LEARNING-GIS
Pengembangan E-Book Berbasis Problem Based Learning-Gis Untuk Meningkatkan Kecakapan Berfikir Keruangan Pada Siswa Kelas X SMA N 1 Sragen 2016/2017
Tujuan penulisan tesis yaitu: (1) Mengetahui kebutuhan belajar siswa kelas X SMA N 1Sragen tahun ajaran 2016/2017, (2) Mengetahui kelayakan e-book berbasis Problem Based Leraning-GIS yang dikembangkan di SMA N 1 Sragen tahun ajaran 2016/2017 (3) Mengetahui peningkatan  kecakapan berfikir keruangan  siswa kelas X SMA N 1 Sragen setelah penggunaan...
Binti Istifarida
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Analisis Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer Dan Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur percakapan wacana lisan jual beli di Pasar Klewer Surakarta, fungsi bahasa, pemakaian partikel, dan relevansinya  sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia pada teks negosiasi kelas X Sekolah Menengah Atas.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini...
Henry Trias Puguh Jatmiko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
SUPLEMENTASI FE, BUAH KURMA, KADAR HEMOGLOBIN, STATUS GIZI, REMAJA PUTRI ANEMIA.
Pengaruh Suplementasi Fe dan Buah Kurma terhadap Perubahan Kadar Hemoglobin dan Status Gizi pada Remaja Putri Anemia
ABSTRAK Latar Belakang: Prevalensi anemia pada remaja putri usia 10-18 tahun sebesar 57,1?n usia 19-45 tahun sebesar 39,5%. Remaja putri memiliki risiko anemia 10 kali lipat dibandingkan dengan remaja putra.Kekurangan zat besi merupakan faktor penyebab penting anemia pada remaja putri dan penanggulangan anemia tersebut menggunakan suplementasi ...
Arum Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MMP-9, IGF-1, RESEPTIVIAS ENDOMETRIUM, ENDOMETRIOSIS.
Gambaran Reseptivitas Endometrium pada Penderita Endometriosis
ABSTRAKPenelitian penulis bertujuan untuk mengetahui adanya defek reseptivitas endometrium pada wanita endometriosis yang dapat menyebabkan penurunan angka keberhasilan implantasi sehingga menyebabkan infertilitas. Implantasi embrio membutuhkan proses yang harmonis dimana keseimbangan ekspresi Matrix metaloprotein-9 (MMP-9) and Insulin-like Growth...
Andy Wijaya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
COMMUNICATOR STYLE, NILAI BUDAYA, PERSEPSI, PARTISIPASI MEMILIH KONVENSIONAL
Gaya Komunikasi dari Pasangan Calon dalam Pemilihan Umum Gubernur Daerah Khusus Ibukota (Dki) Tahun 2017
ABSTRAKPemilihan Gubernur (PilGub) di Daerah Khusus Ibukota (DKI) Jakarta beberapa tahun belakangan ini sangatlah menarik untuk dilihat. Hal ini dapat terlihat dari gaya komunikasi para kandidat atau gaya komunikator yang dipersepsikan masyarakat untuk menentukan partisipasi. Apabila kita melihat tingkat partisipasi khususnya PilGub DKI Jakarta...
Akhmad Nur Ikhsan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
KECERDASAN LOGIS MATEMATIS
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Dan Three Step Interview (TSI) Pada Materi Relasi Dan Fungsi Ditinjau Dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS, model pembelajaran kooperatif tipe TSI, atau model pembelajaran langsung; 2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang...
Ervina Yulias Veva
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Dan Think Pair Share Dengan Guided Note Taking Pada Relasi Dan Fungsi Ditinjau Dari Adversity Quotient Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se- Kabupaten Magetan Tahun Pelajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang meng- hasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran TAI- GNT, TPS-GNT atau pembelajaran langsung-GNT, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan AQ climber, camper, atau quitter, (3) pada masing-masing model...
Rizky Anggar Kusuma Wardani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
KETERAMPILAN MENULIS PAWARTA, MIND MAPPING, MEDIA GAMBAR TUNGGAL
Peningkatan Keterampilan Menulis Berita Berbahasa Jawa melalui Model Mind Mapping dengan Media Gambar Tunggal pada Siswa Kelas X IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/ 2018
ABSTRAK        Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis teks berita berbahasa Jawa pada siswa kelas X IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui model pembelajaran Mind Mapping dengan media gambar tunggal.         Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Kindy Qisworo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED
Eksperimentasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Dan Jigsaw Ii Dengan Guided Discovery Learning Ditinjau Dari Adversity Quotient Pada Pokok Bahasan Fungsi Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, antara model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan guided discovery learning, Jigsaw II dengan guided discovery learning, atau model pembelajaran langsung, (2) untuk mengetahui manakah yang mempunyai prestasi belajar...
Qurrotul ‘ain
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
ASSESSMENT FOR LEARNING
Eksperimentasi Model Pembelajaran Group Investigation Dan Think Pair Share Dengan Assessment For Learning Melalui Peer-Assessment Pada Relasi Dan Fungsi Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri Di Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui:  (1)  manakah  yang  meng-hasilkan prestasi belajar siswa lebih baik, model pembelajaran GI-AfL-Peer- Assessment, TPS-AfL-Peer-Assessment atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar siswa lebih baik, siswa dengan kepercayaan diri tinggi, sedang atau rendah,...
Ummu Salamah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
  • First
  • Previous
  • 457
  • 458
  • 459
  • 460
  • 461
  • 462
  • 463
  • 464
  • 465
  • 466
  • 467
  • 468
  • 469
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss