Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

MODUL KIMIA, PENDEKATAN SETS, STIOKIOMETRI
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Pendekatan Sets (Science, Environment, Technology, and Society) pada Materi Stiokiometri Kelas X Semester Genap SMK
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul kimia berbasis pendekatan SETS pada materi stoikiometri SMK kelas X dapat digunakan sebagai sumber belajar siswa; 2) kelayakan modul kimia berbasis pendekatan SETS pada materi stoikiometri SMK kelas X; 3) mengetahui keefektivan modul kimia dengan menggunakan pendekatan SETS pada materi...
Tanjung Mayang Vida Santi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL KIMIA, MIND MAP, SAINTIFIK, HASIL BELAJAR
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Saintifik 5M yang Dilengkapi Mind MAP pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas XI
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil tahap pengembangan modul kimia berbasis saintifik 5M yang dilengkapi mind map pada materi koloid; (2) kelayakan modul kimia berbasis saintifik 5M yang dilengkapi mind map pada materi koloid untuk meningkatkan hasil belajar; (3) keefektifan modul kimia berbasis saintifik 5M yang...
Rina Setyawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
BERPIKIR ANALITIS, MODEL D-TAI, MODUL, SISTEM EKSKRESI
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Discovery with Team Assisted Individualization (D-TAI) pada Materi Sistem Ekskresi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 8 Surakarta
Tujuan Penelitian ini adalah untuk menyusun karakteristik, mengetahui kelayakan , dan keefektifan modul biologi berbasis D-TAI pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis pada siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 8 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Pengembangan menggunakan Research and...
Benny Ruahno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PTK, PROJECT BASED LEARNING,RASA INGIN TAHU
Implementasi Pembelajaranproject Based Learninguntuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa dan Hasil Belajar Fisika
Penelitian ini bertujuan untukmeningkatan rasa ingin tahu siswa dan hasil belajar Fisika di kelas XI SMK Pembangunan NasionalSukoharjo melalui metode pembelajaran project based learningpada pokok bahasan Listrik Dinamis tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian tindakan kelas dilakukan pada siswa SMK Pembangunan Nasional Sukoharjo, kelas XI TKR 5...
Asrofi Sri Mawarni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
ASSESSMENT, AUTHENTIC, KONTEKSTUAL, MODEL 4
Pengembangan Instrumen Authentic Assessment pada Pembelajaran IPA Berbasis Kontekstual untuk Siswa SMP Kelas VIII (Pada Materi Indera Penglihatan dan Alat Optik Kelas VIII Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016)
Pelaksanaan penilaian pembelajaran IPA di sekolah belum dilaksanakan secara autentik dan belum terintegrasi dengan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumenn authentic assessment pada pembelajaran IPA berbasis kontekstual untuk siswa SMP kelas VIII pada materi Indera Penglihatan dan Alat Optik. Subjek dalam...
Lutfiatul Lathifah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
POTENSI LOKAL, MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY, MATERI FUNGI
Pengembangan Modul Berbasis Discovery dan Potensi Lokal pada Materi Fungi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 8 Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik modul berbasis discovery dan potensi lokal pada materi Fungi; 2) Mengetahui kelayakan modul berbasis discovery dan potensi lokal pada materi Fungi; 3) Mengetahui keefektivan discovery dan potensi lokal pada materi Fungi. Penelitian ini merupakan adaptasi dari penelitian pengembangan Borg...
Khoirotul Faizah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
HASIL BELAJAR, BERMAIN BOLAVOLI, ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Penerapan Ragam Alat Bantu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Bolavoli pada Siswa Kelas X MIPA 1 SMA N 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bermain bolavoli dengan penerapan ragam alat bantu pada siswa kelas X MIPA 1 SMA N 2 Boyolali tahun pelajaran 2016/2017.Subyek yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Mipa 1 SMA N 2 Boyolali tahun pelajaran 2016/2017. Jumlah siswa 38 anak, yang terdiri dari 16 siswa...
Ani Sunarni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL FISIKA, PEMBELAJARAN SAINTIFIK, MOTIVASI BELAJAR
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Saintifik pada Materi Gelombang Elektromagnetik untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMA/MA
AbstrakKetersediaan bahan ajar untuk pembelajaran Fisika berbasis saintifik di sekolah yang terbatas menjadi salah satu kendala untuk mencapai tujuan pembelajaran pada materi gelombang elektromagnetik. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan karakteristik modul pembelajaran Fisika berbasis Saintifik pada materi gelombang elektromagnetik...
Soni Nugroho Yuliono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
METODE PROBLEM POSING, METODE RESIPROCAL TEACHING, KEMAMPUAN AWAL, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Pembelajaran Kimia Menggunakan Metode Problem Posing dan Reciprocal Teaching Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Verbal (Penelitian Pembelajaran Kimia Materi Pokok Termokimia Kelas XI Semester I SMA N 1 Nguter Tahun Pelajaran 2013/2014)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untukĀ  mengetahui pengaruh pembelajaran kimia menggunakan metode problem Posing dan Resiprocal Teaching, kemampuan berpikir kritis, kemampuan verbal dan interaksinya terhadap prestasi belajarPenelitian ini menggunakan metode eksperimen semu, populasinya terdiri siswa kelas XI IPA. Sampel yang diambil dengan...
Arista Novia Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL, SAINTIFIK, BERPIKIR KRITIS, KOMUNIKASI VERBAL, DINAMIKA ROTASI, KESETIMBANGAN BENDA TEGAR
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Saintifik pada Materi Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Verbal Siswa SMA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik modul fisika berbasis saintifik pada materi dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar; 2) mendeskripsikan kelayakan modul fisika berbasis saintifik pada materi dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar; 3) mengetahui efektivitas penggunaan modul fisika berbasis...
Dhimas Nur Setyawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
  • First
  • Previous
  • 453
  • 454
  • 455
  • 456
  • 457
  • 458
  • 459
  • 460
  • 461
  • 462
  • 463
  • 464
  • 465
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss