Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH
Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Isu- Isu Kontroversial Untuk Meningkatkan Berpikir Historis Mahasiswa Di Prodi Pendidikan Sejarah Um.Purwokerto
ABSTRAKPenelitian dan pengembangan ini dilatar belakangi oleh sikap danpengetahuan mahasiswa terkait keterampilan berpikir sejarah yang masih rendahdan kurangnya kesadaran sejarah mahsiswa, dan secara spesifik penelitian inibertujuan: (1) Mendeskripsikan dan menganalisis proses pembelajaran sejarah diProdi Sejarah FKIP UMP, (2) Mengembangkan model...
Sumiyatun Septianingsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SENAM HAMIL
Perbedaan Efektivitas Senam Hamil Dan Yoga Hamil Terhadap Kecemasan Menghadapi Persalinan
ABSTRAKLatar belakang: Kecemasan merupakan suatu perasaan waswas seakan sesuatuyang buruk akan terjadi dan merasa tidak nyaman dan ada ancaman. Seorang ibumungkin merasakan takut akan rasa sakit dan bahaya fisik yang akan timbul padawaktu persalinan (Keliat et al. 2011). Tujuan penelitian ini adalah menganalisisperbedaan efektivitas senam hamil...
Siti Maryam
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PSIKOLOGI SASTRA
Kajian Psikologi Sastra Dan Nilai Pendidikan Religius Dalam Novel Bulan Jatuh Di Pangkuanku Karya Muhammad Suwardi Serta Relevansinya Dengan Pembelajaran Sastra Di Sma
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan: (1) penokohan, ( 2) Aspek kepribadian tokoh berdasarkan teori Humanistik Abraham Maslow, (3) konflik batin tokoh utama, (4) cara tokoh utama dalam mengatasi konflik batin, (5) nilai pendidikan karakter religiusdalam novel Bulan Jatuh di pangkuanku karya Muhammad Suwardi, (5)...
Septiana Dwi Puspita Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
EXPERIMENTAL STUDY
The Effectiveness Of Numbered Heads Together (Nht) In Teaching Reading Viewed From Students’ Motivation (An Experimental Study To The Seventh Grade Students Of Madrasah Tsanawiyah Negeri Bagor – Nganjuk In The Academic Year Of 2012/ 2013)
ABSTRAKThe aim of this research is to find out whether: (1) Numbered Heads Togetheris more effective than Direct Instruction method to teach reading to the seventh gradestudents of Madrasah Tsanawiyah Negeri Bagor, Nganjuk in the academic year of2012/2013; (2) the students having high motivation have better reading skill thanthose having low...
Rona Merita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
GUIDED INQUIRY
Eksperimentasi model pembelajaran guided inquiry dan missouri mathematics project (mmp) berbantuan cabri 3d terhadap prestasi belajar dan disposisi matematis siswa ditinjau dari iq
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1)manakah yang menghasilkanprestasi belajar (PB) dan disposisi matematis (DM) yang lebih baik antara modelpembelajaran Guided Inquiry dengan bantuan Cabri 3D (GIN-C), atau modelpembelajaran Missouri Mathematic Project dengan bantuan Cabri 3D (MMP-C)pada materi dimensi tiga, 2) manakah yang mempunyai PB...
Rizky Ardiani Nuranisa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL BRAILLE
Pengembangan modul braille berbasis masalah dengan bantuan media audio untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar matematika siswa tunanetra
Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) proses dan hasil pengembanganmodul Braille berbasis masalah dengan bantuan media audio yang valid, praktisdan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan kemandirianbelajar matematika siswa tunanetra (TN); 2) apakah pembelajaran dengan modulBraille berbasis masalah dengan bantuan media audio...
Luthfiana Tarida
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2016
VAN HIELE
Pengembangan modul pembelajaran berdasarkan teori van hiele pada pokok bahasan segiempat untuk meningkatkan level berpikir geometri siswa kelas vii smpn 1 Selogiri
Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menghasilkan modulpembelajaran berdasarkan teori Van Hiele pada pokok bahasan segiempat yangvalid, praktis, dan efektif yang dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaranuntuk meningkatkan level berpikir geometri siswa. Rumusan masalah dalampenelitian ini adalah bagaimana proses dan hasil pengembangan...
Deshinta Puspa Ayu Dwi Argaswari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
GAYA HIDUP
Hubungan gaya hidup dan tingkat kebugaran jasmani terhadap risiko sindrom metabolik (Studi Korelasi Pada Mahasiswa Semester III Stikes Aisyiyah Yogyakarta)
Pola gaya hidup merupakan pilihan suatu komunitas kelompok mahasiswa yang dalamkehidupan diikuti dengan perubahan jaman modern bisa berubah oleh lamanya waktu,perubahan ini membuat kelompok komunitas pendidikan tinggi yang dikategorikan dewasamuda mengalami penurunan aktifitas fisik, tingkat kebugaran dan banyaknya kalori yangmasuk, tidak disertai...
Andry Ariyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
ALIH KODE
Alih kode dalam dialog novel surga yang tak dirindukan karya asma nadia (kajian sosiolinguistik)
Tujuan penelitian ini antara lain: (1) menjelaskan wujud alih kode dalam dialog novel Surga yang Tak Dirindukan berdasarkan pendekatan Poplack; (2) menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi alih kode dalam dialog novel Surga yang Tak Dirindukan; dan (3) menjelaskan fungsi alih kode dalam dialog novel Surga yang Tak Dirindukan.Permasalahan...
Rina Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
NEKAMEDIA MATEMATIKA
Pengembangan paket nekamedia matematika kurikulum 2013 menggunakan model problem based learning (pbl) pada materi bangun ruang sisi datar kelas viii smp di kota Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan paket nekamedia matematika Kurikulum 2013 menggunakan model Problem Based Learning (PBL) pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP di Kota Surakarta yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Tujuan lain adalah untuk mengetahui apakah nilai pengetahuan peserta didik pada...
Putri Nurika Anggraini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 616
  • 617
  • 618
  • 619
  • 620
  • 621
  • 622
  • 623
  • 624
  • 625
  • 626
  • 627
  • 628
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss