Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Sekolah Pascasarjana )

KARAKTER BANGSA
Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Lokal Berbasis Nilai-Nilai Sulam Kerawang Gayo untuk Meningkatkan Karakter Bangsa Siswa Kelas XI SMA Negeri di Kabupaten Bener Meriah
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan: (1) menganalisis bagaimana kondisi bahan ajar sejarah; (2) mendeskripsikan pengembangan bahan ajar sejarah lokal berbasis nilai-nilai sulam kerawang gayo guna meningkatkan karakter bangsa siswa; dan (3) mendeskripsikan keefektifan bahan ajar sejarah lokal berbasis nilai-nilai sulam kerawang gayo dalam...
Sufandi Iswanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KEPEDULIAN LINGKUNGAN
Implementasi Model Cooperative Learning Teknik Talking Chips dengan Standar Kompetensi “Memahami Usaha Manusia Mengenali Perkembangan Lingkungannya” untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan dan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 1 Mondokan
AbstractThe purpose of this study was to: Deskrepsi analysis of Implementation Cooperative Model Technique Leaning Talking Chips with Competency Standards Recognize Human Understanding Business Development Environment can increase environmental awareness and social studies achievement seven A (VIIA) grade social studies students of Junior High...
Sri Handayani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PRESTASI NELAJAR
Implementasi Model Cooperatif Learning Make A Match dengan Standar Kompetensi Pranata dan Penyimpangan Sosial untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 1 Mondokan Sragen
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1) Menganalisis pelaksanaan model Cooperatif Learning Make a Match dengan standar kompetensi pranata dan penyimpangan sosial dapat meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas VIIIA SMP Negeri 1 Mondokan Sragen. 2).Menganalisis pelaksanaan model Cooperatif Learning Make a Match dengan standar...
Siti Sulasmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SIMRS
Hubungan Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Pengggunaan dan Sikap Pengguna dengan Penggunaan Aktual Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS)
ABSTRAKLatar Belakang : Sistem informasi baru biasanya memerlukan proses transisi dalam penerimaannya, yang bagi beberapa penggunanya menimbulkan konflik dalam proses adaptasi. Terhambatnya proses adaptasi ini terjadi karena adanya kecenderungan perbedaan persepsi mengenai manfaat, kemudahan dan sikap terhadap system informasi baru untuk...
Retno Palupi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PBL
Peningkatan Keterampilan Menulis Berita Melalui Model Problem Based Learning dan Penggunaan Media Lingkungan Sekolah Siswa SMP Kristen 5 Surakarta
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas prosespembelajaran menulis berita dengan menerapkan model Problem Based Learning danmedia lingkungan sekolah dan (2) meningkatkan keterampilan menulis berita denganmenerapkan model Problem Based Learning dan media lingkungan sekolah pada siswakelas VIII C SMP Kristen 5...
Djuliati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KESADARAN SEJARAH
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Media Audio Visual Situs Purbakala Pugung Raharjo untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kotagajah
ABSTRAKProduk yang diharapkan dalam penelitian ini adalah sebuah produk berupa media pembelajaran sejarah berbasis media audio visual situs Purbakala Pugung Raharjo yang dikemas dalam bentuk video pembelajaran untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa dan prestasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui media pembelajaran...
Aurora Nandia F.
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
BIOTEKNOLOGI
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Model Guided Inquiry Laboratory pada Materi Bioteknologi (Studi Pengembangan Bahan Ajar Kelas XII SMA Negeri 1 Magelang Tahun Ajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) karakteristik produk modulbiologi berbasis model Guided Inquiry Laboratory pada materi bioteknologi untuksiswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Magelang, (2) kelayakan prototipe modul biologiberbasis Guided Inquiry Laboratory pada materi bioteknologi untuk siswa kelas XIIIPA SMA Negeri 1...
Annisa Kartika Nurjanah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
DUKUNGAN SOSIAL
Hubungan Dukungan Sosial terhadap Perilaku Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari) di Wilayah Kerja Puskesmas Manyaran Kabupaten Wonogiri
ABSTRACTBackground: The case rate of breast cancer continue to rise in the world from year to year. In Indonesia, breast cancer is in the secondrank after cervical cancer in women. Breast self-examination or called with BSE is an effective way to detect as early as possible a lump in the breast. Mubarak (2012) says although there is an increasing...
Aminatul Fatayati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KEMANDIRIAN BELAJAR
Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Kooperatif Tipe Group Investigatio (Gi) dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Peluang Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa Sma Kabupaten Lombok Timur Tahun 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang memberikanprestasi belajar matematika lebih baik, antara model problem based learnig(PBL), model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI), atau modelpembelajaran klasikal dengan pendekatan saintifik, (2) manakah yang mempunyaiprestasi belajar matematika lebih baik,...
Ahmad Faqihi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KESADARAN SEJARAH
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Audio Visual Candi Sari, Candi Ratu Boko, dan Candi Sambisari untuk Meningkatkan Rasa Kesadaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMA N 1 Prambanan Sleman Yogyakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui penerapan media pembelajaran Sejarah yang selama ini digunakan di SMA N 1 Prambanan Sleman Yogyakarta, 2) mengetahui pengembangan media pembelajaran Sejarah berbasis Audio Visual Candi Sari, Candi Ratu Boko, dan Candi Sambisari untuk Meningkatkan Rasa Kesadaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMA...
Zana Hashida Ma’tsaroh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 737
  • 738
  • 739
  • 740
  • 741
  • 742
  • 743
  • 744
  • 745
  • 746
  • 747
  • 748
  • 749
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss