Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Sekolah Pascasarjana )

JIGSAW
Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Permainanlet’s Be Creative (LBC) pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP IT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1)untuk mendeskripsikan proses pengembangan model Jigsaw dengan permainan LBC pada materi bangun ruang kelas VIII SMP. (2)untuk mendapatkan hasil pengembangan model Jigsaw dengan permainan LBC pada materi bangun ruang kelas VIII SMP yang valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran.Metode penelitian...
Isna Nur Lailatul F
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENERJEMAHAN
Kajian Terjemahan Modalitas pada Novel the Appeal Karya John Grisham dalam Bahasa Indonesia (Kajian Terjemahan dengan Pendekatan Sistemik Fungsional)
ABSTRAKPenelitian ini akan berfokus pada penerjemahan modalitas yang merupakan bagian dari tata bahasa yang akan berbeda dari tiap bahasanya. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengidentifikasi modalitas, kata atau frasa keterangan yang termodalisasi dan termodulasi, kata kerja dan klausa yang termodalisasi dan termodulasi yang muncul dalam...
Gilang Fadhilia Arvianti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KESULITAN METAKOGNISI
Kesulitan Metakognisi Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika pada Materi Peluang Ditinjau dari Tipe Kepribadian Tipologi Hippocrates – Galenus Kelas XI MIA 1 SMA Negeri I Soe di Nusa Tenggara Timur
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kesulitan, penyebab dan solusi atas kesulitan yang dialami siswa SMA Negeri 1 Soe kelas XI MIA 1 dalam menggunakan kemampuan metakognisinya untuk memecahkan masalah matematika pada materi peluang dengan tipe kepribadian melancholis,sanguinis, phlegmatis dan choleris.Penelitian ini adalah...
Vera Rosalina Bulu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODEL SQ4R
Pembelajaran Biologi Menggunakan Model SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Melalui Peta Pikir dan Peta Konsep Ditinjau dari Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Eksperimen pada Materi Zat Narkotika dan Psikotropika/Narkoba
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) melalui peta pikir dan peta konsep dan hubungannya dengan prestasi belajar siswa.Penelitian ini menggunakan metode kuasi  eksperimen populasinya adalah semua siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Jatisrono Tahun Pelajaran...
Trisno Utomo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KESADARAN BERAGAMA BUDAYA
Pengembangan Media Interaktif dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Relief Candi di Jawa Tengah untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kesadaran Keberagaman Budaya Siswa MAN 1 Kota Magelang
ABSTRAKPenelitian ini bersifat analisis kebutuhan dengan mengembangkan, menemukan, menghasilkan, memperbaiki yang kemudian menguji keefektifannya sebuah produk berupa media pembelajaran sejarah berbasis relief Candi di Jawa Tengah yaitu: Candi Ngawen, Candi Mendut, Candi Selogriyo dan Candi Asu Sengi yang dikemas dalam bentuk Media Interaktif...
Annisak Sholikhatun F
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
pembiayaan
Pelaksanaan Prinsip Kehati-Hatian Perbankan dengan Covernote Notaris-Pejabat Pembuat Akta Tanah sebagai Syarat Pencairan Pembiayaan (Studi di Perseroan Terbatas Bank Pembiayaan Rakyat Syariah Insan Madani Sukoharjo)
ABSTRAKPenelitian ini mengkaji mengenai bagaimana kekuatan hukum covernote dan kendala apa yang dihadapi oleh bank dalam pelaksanaan prinsip kehati-hatian terhadap pembiayaan yang dicairkan dengan menggunakan covernote sebagai syarat pencairan.Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris yang bersifat deskriptif. Lokasi penelitian di PT Bank...
Lilin Royani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Group Investigation (GI) pada Materi Segitiga dan Segiempat Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) SMP Negeri Se-Kabupaten Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) model pembelajaran mana yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran NHT, GI atau model pembelajaran langsung. (2) mana yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, peserta didik dengan AQ climbers, campers atau quitters. (3) pada masing-masing...
Irma Ayuwanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PBL
Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Disertai Open Ended pada Materi Ekosistem untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa (Penelitian Pengembangan Siswa Kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/
ABSTRAKTujuan penelitian dan pengembangan: 1) mengetahuikarakteristik modulberbasis PBL disertai open endeduntuk memberdayakan kemampuan berpikir kreatif siswa,2) menguji kelayakanmodulberbasisPBL disertaiopenendeduntuk memberdayakan kemampuan berpikir kreatif siswa; dan 3) menguji keefektivan modulberbasis PBL disertai open endeduntuk...
Dwi Winarsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENUTUR ASING
Pembelajaran Keterampilan Berbicara pada Mahasiswa Program Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) di Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) pembelajaran keterampilan berbicara BIPA, 2) kendala yang dihadapi dalam pembelajaran BIPA, 3) upaya untuk mengatasi kendala dalam pembelajaran BIPA. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif naturalistik dengan bentuk studi kasus terpancang. Informan dalam penelitian ini...
Diska Mega Vita Damayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MOTIVASI BELAJAR
Implementasi Model CTL dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII E SMP Negeri I Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan : (1) penerapan modelpembelajaran CTL dengan media audio visual untuk meningkatkan motuvasi belajarIPS siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen; (2)penerapan model pembelajaran CTL dengan media audio visual untuk meningkatkanprestasi belajar IPS siswa kelas VIII E SMP...
Titik Ariningtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 735
  • 736
  • 737
  • 738
  • 739
  • 740
  • 741
  • 742
  • 743
  • 744
  • 745
  • 746
  • 747
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss