Kecerdasan interpersonal; kecerdasan intrapersonal; abstraksi matematis; representasi matematis; korelasional.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) kecerdasan
interpersonal terhadap kemampuan abstraksi dan representasi matematis siswa. (2)
kecerdasan intrapersonal terhadap kemampuan abstraksi dan representasi
matematis siswa. (3) kecerdasan interpersonal dan intrapersonal terhadap
kemampuan abstraksi dan representasi matematis siswa....
Hafidz Ahmad Muzakky
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Modul ajar, pembelajaran berbasis praktikum, POE, kemampuan pemecahan masalah, materi sistem pertahanan
<div><span xss=removed>Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu faktor yang </span><span xss=removed>mendukung tercapainya keterampilan Abad 21 sehingga siswa dapat bersaing secara </span><span xss=removed>global. Keterampilan abad ke-21 meliputi kemampuan...
Zul Afifa Yunitadewi Basuki
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Gerakan Literasi Sekolah, minat baca, literasi, SMK, pembelajaran
<p><span class="selectable-text copyable-text xkrh14z" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam meningkatkan minat baca siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif...
Aulia Putri Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pembelajaran Problem Based Learning, Artificial Intelligence,Critical Thinking.
<p><span class="fontstyle0">Aisyiyah Fajar Eko Oktaviana. K7621005. Pembimbing: Dr. Leny Noviani, S.<br>Pd., M. Si. </span><i><span class="fontstyle2">PENGARUH PENGGUNAAN </span><span...
Aisyiyah Fajar Eko Oktaviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Self-directed Learning, Garrison’s SDL Model, TOSE
This study investigates the manifestation of self-directed learning (SDL) among three undergraduate students majoring English Education at a public university in Indonesia as they prepare for the Test of Standard English (TOSE). Grounded in Garrison’s (1997) SDL model which comprises self-management, self-monitoring, and motivation this...
Endah Susaeni
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Pendidikan Pancasila, Profil Pelajar Pancasila, faktor pendukung, faktor penghambat, solusi
Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mengetahui proses pembelajaran
Pendidikan Pancasila ditinjau dari penguatan Profil Pelajar Pancasila fase B, (2)
mengetahui faktor pendukung, dan penghambat ketika penguatan Profil Pelajar
Pancasila ketika proses pembelajaran Pendidikan Pancasila, (3) mengetahui solusi
penyelesaian penghambat...
Atharicia Ramadhani Cinta Suwasono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Self-efficacy, Dukungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar, Pendidikan Pancasila, Siswa.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN">Ratna Kumala Dewi. K6420063. Pembimbing I : Prof. Dr. Winarno, S.Pd., M.Si.
Pembimbing II : Widya Noventari, S.Pd,...
Ratna Kumala Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata kunci: blended project based learning, bioenial, berpikir kritis, komunikasi.
<p>ABSTRAK</p><p><br></p><p>Nurhamudin, 2025. Implementasi Blended Project Based Learning Terintegrasi Website Bioenial dan Dampaknya Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Berkomunikasi. Tesis. Pembimbing : Dr. Bowo Sugiharto, ...
Nurhamudin
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata kunci: media flipbook, projrect based learning, website bioenial, keterampilan proses sains, kemampuan berpikir kritis.
<p>ABSTRAK</p><p>Nurul Firdausi. 2025. Pengembangan Media Interaktitif Flipbook Berbasis Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi Melalui Website Bioenial untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis. Tesis. Pembimbing: Dr. Puguh Karyanto...
Nurul Firdausi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Manajemen P5, Bernalar Kritis, Kreatif, dan SD
<p align="justify">Dea Pangesti. K7121072. Pembimbing: Prof. Dr. Sri Marmoah, S.Pd, M.Pd. <b>ANALISIS MANAJEMEN PEMBELAJARAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK FASE...
Dea Pangesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
