Bahan Ajar, participatory skill, dan classroom community
partnership.
Nadila Nisa Al Umami. 2023. Pengembangan E-Modul Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan guna Menguatkan Participatory skill melalui
Pembelajaran Classroom Community Partnership Studi Kelas 7 SMP Islam Al
Azhar 50 Sragen. Pembimbing: Dr. Triana Rejekiningsih, S.H.,KN., M.Pd.
Kopembimbing: Dr. Muhammad Hendri Nuryadi, M.Sc. Program Studi...
Nadila Nisa Al Umami
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Task-Based Language Teaching (TBLT), textbook analysis, task authenticity, government EFL textbook.
This study aims to (1) analyze how far the textbook Bahasa Inggris Work in Progress aligns with the principles of Task-Based Language Teaching (TBLT); and (2) identify the representation of task authenticity in the textbook. Employing qualitative content analysis with a deductive approach, the study examines tasks and activities based on TBLT...
Anindita Eka Aprilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
sikap tanggung jawab, peserta didik, sekolah dasar
ABSTRAK
Maria Balpi
Rutika. K7118145. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. Dr. Matsuri,
M.Pd. ANALISIS SIKAP TANGGUNG JAWAB PESERTA
DIDIK KELAS III SD NEGERI TOTOSARI PADA PEMBELAJARAN PKN MATERI HAK DAN
KEWAJIBAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus...
Maria Balpi Rutika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Advokasi, Aliansi, Kekerasan Seksual, Penguatan, Pesantren.
Kasus kekerasan seksual yang terjadi di Pesantren Ploso Jombang
menjadi catatan penting dalam upaya penegakan hukum di Lembaga Keagamaan.
Kerumitan penegakan hukum di pesantren dan relasi kuasa yang dimiliki menjadi
alasan lamanya proses penegakan hukum bagi tersangka. Aliansi kota santri lawan
kekerasan seksual yang merupakan himpunan dari...
Ressa Nur Ambar Wilujeng
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning, Nearpod, Culturally Responsive Teaching, Kemampuan Literasi Matematika, Fungsi Komposisi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang memberikan kemampuan literasi matematika yang lebih baik antara model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media digital Nearpod berbasis Culturally Responsive Teaching dengan model Problem Based Learning. Pneitian ini termasuk penelitian eksperimen semu...
Noviana Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
graffiti, SEND7, MUCK, kritik seni holistik
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) latar belakang SEND7 danMUCK, (2) analisis formal karya graffiti SEND dan MUCK , dan (3) tanggapanpenghayat terhadap karya graffiti SEND7 dan MUCK Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Strategipenelitian yang digunakan adalah strategi kasus tunggal terpancang, sumber datayang...
Andreas Rilo Pambudi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
Taksonomi Bloom Terevisi, keterampilan bertanya guru, jenis pertanyaan, pengalaman mengajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) jenis pertanyaan yang diajukan oleh guru ditinjau dari pengalaman mengajar; 2) komponen keterampilanbertanya guru ditinjau dari pengalaman mengajar; 3) kendala yang dialami oleh guruterkait dalam mengajukan pertanyaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel...
Labiba Zahra
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2018
Model Pembelajaran SSCS; Model Pembelajaran PBL; Google Sites; Kemampuan Pemecahan Masalah; Self-Efficacy
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peserta didik yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara peserta didik pada pembelajaran dengan model pembelajaran SSCS berbantuan media web Google Sites (SSCS GS), model pembelajaran PBL berbantuan media web Google Sites (PBL...
Dela Widiya Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Musical Intelligence, eterampilan bernyanyi, lagu wajib nasional, pendidikan musik, sekolah dasar
Hastania Anggrahita K7121128. Pembimbing: Dr. Karsono,
S.Sn., M.Sn.PROFIL KETERAMPILAN BERNYANYI LAGU WAJIB NASIONAL PADA SISWA
KELAS V SDN BRATAN 1 DITINJAU DARI PERSPEKTIF MUSICAL INTELLIGENCE. Skripsi,
Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Maret 2025.
Penelitian ini...
Hastania Anggrahita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
TPACK, Kurikulum Merdeka, Kepemimpinan Transformasional, Pesantren Modern, Gamifikasi Pendidikan, DEEPACE.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Transformasi pendidikan di era digital

menuntut integrasi antara teknologi, pedagogi, dan konten yang relevan dengan

konteks lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kepala sekolah

dalam penguatan...
Mutiara Yolanda
Tesis
solo-Fak. KIP-2025