Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

REACT
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 11 Surakarta Tahun Ajaran 2014/ 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan strategi pembelajaran REACT yang dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas VII C SMP Negeri 11 Surakarta dan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswakelas VII C SMP Negeri 11 Surakartamelalui penerapan strategi pembelajaran...
Fakhi Rahmasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENI LUKIS
Kajian Proses Pembelajaran Seni Lukis Kaca sebagai Pembentukan Karakter Siswa Kelas XII di SMK Kesehatan Donohudan Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendiskripsikan: (1) Proses pelaksanaan pembelajaran seni lukis kaca di SMK Kesehatan Donohudan Boyolali, (2) Faktor yang menjadi hambatan dan pendukung dalam proses pembelajaran seni lukis kaca, (3) Peran pembelajaran seni lukis kaca sebagai pembentukan karakter siswa SMK Kesehatan...
Dewi Ambar Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE PEMBELAJARAN--TEAM GROUP TOURNAMENT ; MOTODE PEMBELAJARAN--THINK PAIR SHARE
Komparasi Metode Team Group Tournament (TGT) Dan Metode Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan penggunaan metode TGT dan metode TPS terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat; (2) Pengaruh penggunaan metode TGT dan metode TPS terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat; (3) Besarnya pengaruh penggunaan TGT dan metode TPS...
Dyah Ayu Nur Mukhadimah
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
PEMBELAJARAN KIMIA ; METODE PEMBELAJARAN--KOOPERATIF STAD
Studi Komparasi Pembelajaran Kimia Menggunakan Metode Kooperatif STAD (Students Teams Achievement Divisions) Dan Jigsaw Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Koloid Kelas XI Semester 2 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pe
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode pembelajaran Jigsaw lebih baik daripada STAD (Students Teams Achievement Divisions) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Koloid kelas XI semester genap SMA Negeri 2 Karanganyar.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Randomized Pretest- Postest...
Annisa Dhini Kartika
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
MIND MAPPING
Model Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Peran sebagai Anggota Keluarga Siswa Kelas II SD Negeri Pabelan 02 Kartasura Tahun Pelajaran 2011/ 2012
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman materi peran sebagai anggota keluarga melalui model pembelajaran mind mapping siswa kelas II SD Negeri Pabelan 02 Kartasura, Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012.Variable yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah peningkatan pemahaman materi peran sebagai anggota...
Umi Istiqomah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KAMPUNG JAMU
Pengembangan Kampung Jamu Nguter sebagai Daya Tarik Wisata Kabupaten Sukoharjo
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Potensi yang ada di Kampung Jamu Nguter sebagai destinasi wisata di Kabupaten Sukoharjo, Upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengembangkan Kampung Jamu Nguter, dan Kendala yang dihadapi pemerintah dan masyarakat dalam pengembangan dan bagaimana cara mengatasinya.Penulisan laporan ini disajikan...
Shella Selvia Adi Adma
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FSSR-2015
PENDEKATAN TAKTIS
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BERMAIN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN TAKTIS PADA PESERTA DIDIK KELAS X IIS 3 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ABSTRAKYoga Sejati. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BERMAIN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN TAKTIS PADA PESERTA DIDIK KELAS X IIS 3 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2015.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar...
Yoga Sejati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Pemberian Pekerjaan Rumah (PR) Berumpan Balik pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Ditinjau dari Kedisiplinan terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2014
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pemberian PR yang bagaimanakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, pemberian PR berumpan balik atau tidak berumpan balik pada materi operasi hitung bentuk aljabar. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, peserta didik yang memiliki...
Priska Adisti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL PEMBELAJARAN--TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING ; TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING
Penerapan Model Pembelajaran Teaching Games For Understanding (TGFU) Terhadap Hasil Belajar Permainan Bola VoliPada Siswa Kelas VIII A SMP Angkasa Lanud Adi Sumarmo Tahun Pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Teaching Game for Understanding (TGFU) dalam pembelajaran permainan bolavoli pada siswa kelas VIII SMP Angkasa Lanud Adi Sumarmo tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kuasi. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas...
Adam Sudrajat
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
QUANTUM WRITING
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI PENERAPAN QUANTUM WRITING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI REJOSARI NO. 84 TAHUN AJARAN 2014/2015
ABSTRAKRiana Kristina Suminar. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULISNARASI MELALUI PENERAPAN QUANTUM WRITING DALAMPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SDNEGERI REJOSARI NO. 84 TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2015.Tujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan...
Riana Kristina Suminar
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1600
  • 1601
  • 1602
  • 1603
  • 1604
  • 1605
  • 1606
  • 1607
  • 1608
  • 1609
  • 1610
  • 1611
  • 1612
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss