EFEKTIVITAS
                            							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menentukan efekktivitas penggunaan media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS6 melalui model pembelajran CTL ditinjau dari aspek kognitif siswa pada pembelajaran IPA materi Cahaya Kelas VIII SMP Negeri 18 Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitiasn kuasi eksperimen dengan...
							
								 Muchklisatun Khasanah
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2016
							 
						 
									
							
							                                PENDIDIKAN INKLUSIF
                            							
							<!--[if gte mso 9]><xml>    </xml><![endif]-->INDIVIDUAL INDEPENDENCY OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDSIN INCLUSIVE EDUCATIONDewi Sri RejekiSpecial Education Department, Teachers and Education FacultySebelas Maret University, SurakartaAbstractThis research aimed: a) to find out teacher’s perception on inclusive education,...
							
								 Dewi Sri Rejeki
								 Artikel Prosiding
								 Malaysia-Universiti Kebangsaan Malaysia: Fakulti Pendidikan-2016
							 
						 
									
							
							                                OLAHRAGA ADAPTIF--ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)
                            							
							<!--[if gte mso 9]><xml>  Normal 0     false false false  IN X-NONE X-NONE                           </xml><![endif]-->PENGEMBANGAN KREATIFITAS DAN PENCIPTAANINOVASI SERTA MODIFIKASI OLAHRAGA ADAPTIFUNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS / ABKOleh: Dewi Sri RejekiProgram Studi Pendidikan Luar Biasa,Universitas Sebelas maret...
							
								 Dewi Sri Rejeki
								 Artikel Prosiding
								 Surakarta-UNS Press-2016
							 
						 
									
							
							                                MEDIA FLASH CARDS
                            							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kekhasan bangsa Indonesia menggunakan media flash cards pada siswa kelas III SD Negeri Setono No. 95 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
							
								 Riyani Fajar Mustika 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							
							                                METODE KUMON 
                            							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan melalui penerapan metode Kumon berbantuan media visual pada siswa kelas V SD Negeri Bratan I No.71 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...
							
								 Nurintar Mawarni Hesti 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							
							                                HASIL BELAJAR 
                            							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhpembelajaran menggunakan massed practice dan distributed practice terhadaphasil belajar kemampuan passing controlling futsal pada siswa ekstrakurikulerfutsal SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015. (2) Bentukpembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara massed practice...
							
								 Novan Adi Pamungkas
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							
							                                PAIR CHECKS
                            							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pada siswa kelas IV SDN Sondakan No. 11 tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
							
								  Diyah Ayu Widyaningsih 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							
							                                BERPIKIR KRITIS 
                            							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA 5 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan Model Konstruktivis–Metakognitif pada materi sistem koordinasi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, dari bulan Februari hingga April...
							
								 Bartolomeus Kristi Brahmantia Putra 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							
							                                MENULIS PANTUN 
                            							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis pantun dengan menggunakan model pembelajaran Concept Sentence pada siswa kelas IV SDN Bumi 1 No. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu tahap...
							
								 Usep Prasetiyo Utomo 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							
							                                KARTU MAGIC
                            							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis tegak bersambung melalui penggunaan media kartu magic pada siswa kelas II SD Negeri I Dologan, Karanggede, Boyolali tahun pelajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap,...
							
								 Umela Wahyu Widianingrum 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016