THINK-PAIR-SHARE
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan: 1) untuk mengetahui bagaimanapenerapan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan open–ended di kelas VII C SMP N 1 Kebakkramat pada materi segiempat, 2) untukmengetahui apakah penerapan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS)dengan pendekatan open–ended dapat meningkatan...
Ririn Herpina Kuncorowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENAM
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar senam lantai gerakan kayang siswa kelas XI IPS 1 SMA Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian...
Ilham Sapto Widodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SQ3R
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah diantara metode pembelajaran SQ3R, Role Playing dan konvensional, yang dapat menghasilkan prestasi lebih baik pada materi bangun ruang sisi datar, (2) manakah diantara siswa dengan aktivitas belajar tinggi, sedang, dan rendah yang menghasilkan prestasi yang lebih baik, (3) manakah diantara...
Cahyo Heny Meiliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENGUASAAN KONSEP
Tujuan penelitian ini meningkatkan penguasaan konsep gaya magnet melalui model project-based learning. pada siswa kelas V SD Negeri Wates Nganjuk tahun ajaran 2013/2014.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi,...
Fillipus Wisnu Bangkit
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BLENDED LEARNING
Blended learning emerged as an answer to combine the benefits of online learning and traditional face-to-face classrooms. While it seems impeccable, rigorous standards remain elusive in blended learning, particularly in terms of integration strategies between the two modes. To fill the gap in the literature, this study was particularly interested...
Ditra Purna Masyitah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LIFESKILLS COUNSELLING
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil keterampilan pengambilan keputusan karier dan menguji keefektifan penerapan lifeskills counselling untuk meningkatkan keterampilan pengambilan keputusan karier siswa kelas XII IPA 3 SMA Negeri 4 Sidoarjo Tahun Ajaran 2014/2015Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain one...
Himawan Catur Yoga
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Penerapan model Problem Based Learning (PBL) bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar geografi pada siswa kelas X Sains 4 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014 . 2) Penerapan model Problem Based Learning (PBL) bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar geografi pada siswa kelas X Sains 4 SMA Negeri...
Yayuk Purnamaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KETERAMPILAN MENGAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Mojogedang pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Tahun Pelajaran 2014/2015, 2) pengaruh penggunaan fasilitas belajar terhadap motivasi belajar siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Mojogedang pada Mata Pelajaran IPS...
Kukuh Ragil Putro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PERMAINAN SIMULASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan permainan simulasi untuk meningkatkan kerjasama dalam menyelesaikan tugas akademik.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Sumber data pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Weru Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 yang terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok...
Haning Nikitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WARGA MISKIN
Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana bentuk pemenuhan hak kesejahteraan warga miskin di pedesaan dan model kelembagaan masyarakat yang dapat memenuhi hak kesejahteraan warga miskin.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, penelitian di laksanakan pada periode tertentu yaitu dimulai pada bulan Mei tahun 2012 sampai dengan...
Rohmat Romdhoni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015