MODUL
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui: 1). Karakteristik modul pembelajaran berbasis GDL; 2). Menguji kelayakan modul pembelajaran berbasis GDL; 3). Menguji keefektifan penggunaan modul pembelajaran berbasis GDL disertai model dan media tehadap hasil belajar pada materi Protista kelas X SMA Negeri Karangpandan.Penelitian ini menggunakan...
Chrisnia Octovi
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
KIMIA
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Modul Pereaksi Kimia berbasis SETS, (2) menganalisis kelayakan Modul Pereaksi Kimia berbasis SETS yang dikembangkan, dan (3) menguji efektivitas Modul Pereaksi Kimia berbasis SETS yang dikembangkan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R & D) mengacu...
Tri Nanik Wulandari
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Learning Cycle 5E, (2) mengetahui kualitas Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Learning Cycle 5E, (3) mengetahui efektivitas Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Learning Cycle 5E untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.Penelitian dan pengembangan...
Natalia Diyah Hapsari
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual antara model langsung, model TAI atau model NHT; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan kreativitas belajar tinggi, sedang...
Kurnia Awalia
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
PENGGUNAAN LAHAN
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengkaji bagaimana proses spasial penggunaan lahan di perkebunan teh Jamus Kabupaten Ngawi tahun 1990-2010; (2) Mengkaji faktor-faktor yang menjadi penyebab perubahan penggunaan lahan perkebunan teh Jamus secara fisik dan sosial di Kabupaten Ngawi tahun 1990-2010.Metode penelitian ini adalah deskriptif...
Indra Bisowarno Putra
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
CULTURE
ABSTRACTTeaching and learning language cannot be separated from teaching and learning its culture. Therefore, it is important for language teachers to have good intercultural awareness in order to be able to teach their students culturally. Intercultural awareness is one of the indicators which is used to identify someone’s awareness of own...
Annisa Aulia Saharani
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
THINK PAIR SHARE
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran Think Pair Share atau model pembelajaran konvensional pada materi aritmatika sosial. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa dengan kreativitas belajar...
Niki Aktania Renjani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh metode pembelajaran kooperatif STAD dan TAI terhadap prestasi belajar siswa; 2) pengaruh kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa; 3) interaksi antara metode pembelajaran kooperatif STAD dan TAI dengan kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok...
Rudi Hartono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNAGRAHITA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain terhadap kemampuan gerak lokomotor dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif pada anak tunagrahita sedang di SLB A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen subjek tunggal (Single Subject Research) dengan...
Rizky Putri Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh gaya kepemimpinan transformasional terhadap prestasi belajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Gemolong tahun 2013/2014, (2) pengaruh kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Gemolong tahun 2013/2014, (3) pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan...
Rina Eka Pertiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015