COUSTER
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) konsep desain produk di distro Couster Store, (2) proses produksi produk-produk di distro Couster Store, (3) bentuk visual produk di distro Couster Store, (4) reaksi pasar atas produk Couster Store.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Strategi penelitian yang digunakan...
Amelia Ardiyani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
TATA KRAMA
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan tata krama pada siswa kelas IV SD Kanisisus Delanggu dengan layanan bimbingan kelompok melalui teknik permainan simulasi.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan bimbingan dan konseling. Variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah variabel input : Tata...
Alphonsus Dananjaya
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
mengidentifikasi keanekaragaman budaya Indonesia melalui penerapan metode
Talking Stick pada siswa kelas III SDN I Gombang Kecamatan Cawas Kabupaten
Klaten tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak
dua siklus. Tiap siklus terdiri atas...
Oktavia Indriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN HEE
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep gaya
melalui strategi pembelajaran HEE (Hypothesis – Exploration – Explanation)
pada siswa kelas V SD Negeri 2 Rejosari tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Berlangsung
selama 3 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan...
Novia Devi Yanuarista
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
SOAL CERITA PECAHAN
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menyelesaikan
soal cerita pecahan melalui pembelajaran kooperatif The Power Of Two.
Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari
perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.
Subjek penelitiannya adalah siswa kelas IV SD Negeri Kenep 01 Tahun
ajaran...
Rela Andriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Penelitian inibertujuanuntuk mengetahui pengaruhpembelajaran kontekstualterhadapkemampuanmembacapermulaananakberkesulitanbelajarmelalui inklusi model kluster di SD Alfirdaus Surakarta TahunAjaran 2012/2013.
Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodeeksperimendenganrancanganeksperimenOne group pre test-post test design,...
Bayu Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MPLIKATUR PERCAKAPAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kesantunan dalam acara PAS Mantab, dan (2) mendeskripsikan implikatur yang muncul dalam acara PAS Mantab.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan pragmatik. Sumber data yang...
Aida Messayu Alfia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
INKUIRI TERBIMBING
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dirancang dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini. adalah siswa SMA Negeri I Teras Boyolali Kelas XI IPA I Teras Boyolali tahun pelajaran 2008/2009. Sedangkan obyek dari...
Rusdiyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara: (1) Kecerdasan emosional siswa dengan prestasi belajar kimia, (2) Pola belajar siswa dengan prestasi belajar kimia , (3) Lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar kimia (4) Kecerdasan emosional (EQ), pola belajar dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi...
Purbo Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
WEBBING TECHNIQUE
The purposes of the research are: (1) to find out whether and to what extent word webbing technique improve the students’ creativity in writing at the Eighth Grade Students of SMPN 22 Surakarta in the Academic Year of 2012/2013. (2) to identify the class climate during teaching and learning process, when word webbing technique is implemented in...
Annisa Nur Fatimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013