AKUNTANSI
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), terhadap prestasi
belajar akuntansi siswa kelas XI program keahlian akuntansi di SMK Wikarya
Karanganyar.
Metode dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu
(quasi experimental research). Populasi adalah...
Hanita Annisa Nina Hardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KUARTET
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan
media Kuartet terhadap peningkatan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (
IPS ). Media Kuartet digunakan dengan metode permainan untuk menghafalkan
materi- materi IPS.
Sesuai dengan tujuan penelitian di atas maka metode penelitian yang
penulis gunakan adalah metode...
Anita Yuni Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
EKONOMI
Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk memperoleh hasil tentang (1) Pengaruh kecerdasan intelektual (IQ) terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Karanganyar. (2) Pengaruh kecerdasan emosional (EQ) terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Karanganyar. (3) Pengaruh kecerdasan intelektual...
Atik Sayekti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan prosespembelajaran kontekstual dalam meningkatkan memahami materi organpencernaan manusia dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas V SD Negeri 3Gempol tahun ajaran 2010 / 2011 (2) Untuk meningkatkan kemampuan
mengidentifikasi Organ Pencernaan Manusia pada siswa kelas V SD Negeri 3Gempol,...
Widayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan respon siswa dalam pembelajaran IPS Ekonomi materi pajak melalui Pendekatan Keterampilan Proses pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2010/2011.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan menggunakan strategi...
Fitri Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KESUKSESAN SISTEM INFORMASI
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut 1) Mengetahui pengaruh kualitas sistem, kualitas informasi dan kualitas layanan terhadap penggunaan e-library Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun 2011. 2) Mengetahui pengaruh kealitas sistem, kualitas informasi, dan kualitas layanan terhadap kepuasan pemakai e-library Universitas Sebelas...
Septian Dwi Raharjo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
SISTEM KEARSIPAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan prestasi belajar mengelola sistem kearsipan siswa kelas XI AP 2 SMK Wikarya Karanganyar tahun ajaran 2010/2011.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research)yang dirancang...
Ribut Hendra Sukmana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KUALITAS LAYANAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah ada pengaruh persepsi dimensi kualitas layanan terhadap kepuasan pasien rawat inap RSUD DR. Moewardi Surakarta tahun 2011, (2) apakah ada perbedaan secara signifikan antara jasa pelayanan kesehatan yang diharapkan dengan yang diterima pasien secara langsung.
Metode yang digunakan dalam...
Neni Riana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatkan hasil belajar Mata Diklat Bekerjasama dengan Kolega dan Pelanggan dengan metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Kristen 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)....
Sri Retno Wulansari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada pengaruh yang signifikan antara kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X SMA Bhinneka Karya 2 Boyolali. (2) apakah ada pengaruh yang signifikan antara tingkat kebisingan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X SMA Bhinneka Karya 2...
Sulistiyo Rini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011