Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Slashing, Rompi, Fesyen
Pengembangan Busana Rompi Dengan Penerapan Eksplorasi Teknik Slashing
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mendeskripsikan tahapan proses pengembangan busana rompi dengan penerapan eksplorasi teknik slashing, 2) Mendeskripsikan visualisasi rompi slashing yang dihasilkan ditinjau dari prinsip desain busana, 3) Mendeskripsikan respon mahasiswa perempuan terhadap desain dan teknik dari produk rompi slashing...
Galuh Pramita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
tindak tutur, pelanggaran maksim, materi ajar
Pelanggaran Kesantunan dalam Tindak Tutur Film Pendek Produksi “Bakar Production” Serta Pemanfaatannya sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa di SMP
<div>Kajian sosiopragamatik saat ini dapat digunakan dalam bidang pendidikan, salah satunya dalam bidang Bahasa Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan (1) jenis-jenis tindak tutur pada film pendek karya Bakar Production, (2) bentuk pelanggaran maksim kesantunan dalam...
Mugi Rahmito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Westernisasi, Yogyakarta, Priyayi
Westernisasi Gaya Hidup Priyayi Yogyakarta Tahun 1890-1942
<p xss=removed>Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan: 1) Cara westernisasi dalam gaya hidup priyayi di Yogyakarta tahun 1890-1942. 2) Bentuk westernisasi pada gaya hidup priyayi di Yogyakarta Tahun 1890-1942. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah karena terdapat jarak waktu antara...
Alif Gata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Civic Virtue, Peran, Karang Taruna
Peran Karang Taruna Mekar Jaya dalam Menguatkan Civic Virtue di Kalangan Pemuda Desa Purbayan.
Penelitian ini memiliki dua tujuan utama, yaitu (1) menggambarkan pandangan pemuda Desa Purbayan mengenai konsep civic virtue yang mencakup virtue kebijaksanaan dan pengetahuan (Wisdom and Knowledge), virtue keberanian (Courage), virtue kemanusiaan (Humanity), serta virtue keadilan (Justice), dan (2) menjelaskan peran Karang Taruna Mekar Jaya...
Erla Tri Setyo Rochmad
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kemampuan literasi matematis, etnomatematika, luas permukaan kerucut gaya belajar
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Berbasis Etnomatematika Penggunaan Caping untuk Materi Luas Permukaan Kerucut Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa: Suatu Studi Fenomenologi Di SMP N 1 Ngariboyo
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan literasi matematis berbasis etnomatematika siswa SMP Negeri 1 Ngariboyo pada materi luas permukaan kerucut ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi. Sumber data penelitian ini meliputi angket gaya...
Nuri Wahyu Widayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
literasi keuangan, literasi keuangan, kesadaran penipuan investasi, disiplin ilmu
Pengaruh Literasi Keuangan dan Literasi Digital terhadap Kesadaran Penipuan Investasi (Awareness of Investment Scams) pada Mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan literasi digital terhadap kesadaran penipuan investasi (awareness of investment scams). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling yaitu dengan proportional random sampling dengan sampel sebanyak 467 mahasiswa dari...
Sri Kusuma Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Game Based Learning, pembelajaran langsung, aktivitas belajar, hasil belajar matematika, logaritma.
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK Warga Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai hasil belajar yang lebih baik siswa yang dikenai model pembelajaran game based learning, atau yang dikenai model pembelajaran langsung; (2) manakah diantara siswa dengan aktivitas belajar tinggi,sedang atau rendah yang menghasilkan hasil belajar lebih baik pada materi logaritma...
Dwija Hasta Gavrila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Socio-scientific, inquiry learning, keterampilan argumentasi, pemecahan masalah
Pengembangan Model Pembelajaran Socio-Scientific Real-World Inquiry (SSRI) untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi dan Pemecahan Masalah pada Mahasiswa Pendidikan Biologi
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan sintaks (fase dan sub fase), sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung, dampak instruksional dan dampak pengiring model pembelajaran SSRI untuk meningkatkan keterampilan argumentasi dan pemecahan masalah, 2) menguji kelayakan (kevalidan) model pembelajaran SSRI yang dikembangkan, 3) menguji...
Anwari Adi Nugroho
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul, STEM, Problem Based Learning, Phyphox, Hasil Belajar Kognitif, Berpikir Kritis, Hukum Newton, Gaya.
Efektivitas E-Modul Berbasis STEM-PBL Terintegrasi Phyphox pada Materi Hukum Newton dan Jenis Gaya Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Fase F Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis
Masayu Putri Priscilia. K2321044. Pembimbing: Fairusy Fitria Haryani, S.Pd., M.Si. EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS STEM-PBL TERINTEGRASI PHYPHOX PADA MATERI HUKUM NEWTON DAN JENIS GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA FASE F DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Masayu Putri Priscilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengukuran, Hasil Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis
Pengaruh E-Modul Berbasis PBL Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Materi Pengukuran
Syifa Auladi El Ummah. K2320071. Pembimbing: Drs. Supurwoko, M.Si. PENGARUH E-MODUL BERBASIS PBL TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENGUKURAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025.   Penelitian ini memiliki tujuan: (1)...
Syifa Auladi El Ummah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 455
  • 456
  • 457
  • 458
  • 459
  • 460
  • 461
  • 462
  • 463
  • 464
  • 465
  • 466
  • 467
  • ...
  • 2882
  • 2883
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss