Slashing, Rompi, Fesyen
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mendeskripsikan tahapan proses
pengembangan busana rompi dengan penerapan eksplorasi teknik slashing, 2)
Mendeskripsikan visualisasi rompi slashing yang dihasilkan ditinjau dari prinsip
desain busana, 3) Mendeskripsikan respon mahasiswa perempuan terhadap desain
dan teknik dari produk rompi slashing...
Galuh Pramita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
tindak tutur, pelanggaran maksim, materi ajar
<div>Kajian sosiopragamatik saat ini dapat digunakan dalam bidang pendidikan, salah satunya dalam bidang Bahasa Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan (1) jenis-jenis tindak tutur pada film pendek karya Bakar Production, (2) bentuk pelanggaran maksim kesantunan dalam...
Mugi Rahmito
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Westernisasi, Yogyakarta, Priyayi
<p xss=removed>Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan: 1) Cara westernisasi dalam gaya hidup priyayi di Yogyakarta tahun 1890-1942. 2) Bentuk westernisasi pada gaya hidup priyayi di Yogyakarta Tahun 1890-1942. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah karena terdapat jarak waktu antara...
Alif Gata
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Civic Virtue, Peran, Karang Taruna
Penelitian ini memiliki dua tujuan utama, yaitu (1) menggambarkan pandangan pemuda Desa Purbayan mengenai konsep civic virtue yang mencakup virtue kebijaksanaan dan pengetahuan (Wisdom and Knowledge), virtue keberanian (Courage), virtue kemanusiaan (Humanity), serta virtue keadilan (Justice), dan (2) menjelaskan peran Karang Taruna Mekar Jaya...
Erla Tri Setyo Rochmad
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kemampuan literasi matematis, etnomatematika, luas permukaan kerucut gaya belajar
Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan kemampuan literasi matematis berbasis etnomatematika
siswa SMP Negeri 1 Ngariboyo pada materi luas permukaan kerucut ditinjau dari
gaya belajar visual, auditori, kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif
dengan pendekatan studi fenomenologi. Sumber data penelitian ini meliputi
angket gaya...
Nuri Wahyu Widayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
literasi keuangan, literasi keuangan, kesadaran penipuan investasi, disiplin ilmu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
literasi keuangan dan literasi digital terhadap kesadaran penipuan investasi (awareness
of investment scams). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability
sampling yaitu dengan proportional random sampling dengan sampel
sebanyak 467 mahasiswa dari...
Sri Kusuma Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Game Based Learning, pembelajaran langsung, aktivitas belajar, hasil belajar matematika, logaritma.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai hasil belajar yang lebih baik siswa yang dikenai model pembelajaran game based learning, atau yang dikenai model pembelajaran langsung; (2) manakah diantara siswa dengan aktivitas belajar tinggi,sedang atau rendah yang menghasilkan hasil belajar lebih baik pada materi logaritma...
Dwija Hasta Gavrila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Socio-scientific, inquiry learning, keterampilan argumentasi, pemecahan masalah
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan sintaks (fase dan sub fase), sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung, dampak instruksional dan dampak pengiring model pembelajaran SSRI untuk meningkatkan keterampilan argumentasi dan pemecahan masalah, 2) menguji kelayakan (kevalidan) model pembelajaran SSRI yang dikembangkan, 3) menguji...
Anwari Adi Nugroho
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul, STEM, Problem Based Learning, Phyphox, Hasil Belajar Kognitif, Berpikir Kritis, Hukum Newton, Gaya.
Masayu Putri Priscilia. K2321044. Pembimbing: Fairusy Fitria Haryani, S.Pd., M.Si. EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS STEM-PBL TERINTEGRASI PHYPHOX PADA MATERI HUKUM NEWTON DAN JENIS GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA FASE F DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Masayu Putri Priscilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengukuran, Hasil Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis
Syifa Auladi El Ummah. K2320071. Pembimbing: Drs.
Supurwoko, M.Si. PENGARUH E-MODUL BERBASIS PBL TERHADAP HASIL BELAJAR
DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENGUKURAN. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Januari 2025.
Penelitian ini memiliki tujuan: (1)...
Syifa Auladi El Ummah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025