Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguasaan kosakata dalam kemampuan menulis geguritan pada peserta didik kelas V SD Negeri Ngroto Bulukerto.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Ngroto Bulukerto, kemudian...
Arip Puji Prasetyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian yang dilakukan ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan kohesi gramatikal dan kohesi leksikal pada rubrik Pawiyatan majalah Djaka Lodang, serta relevansi dari penelitian tersebut sebagai salah satu alternatif bahan ajar pada kelas IX SMP.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Data yang dikaji pada penelitian ini berupakata,...
Vistaria Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk untuk (1) mengetahui adanya perbedaan prestasi belajar peserta didik antara menggunakan metode blended learning berbantuan Google Classroom dan tanpa menggunakan blended learning berbantuan Google Classroom pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis, (2) mengetahui metode pembelajaran yang lebih efektif antara...
Henrica Brianna Lukita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Studi ini menggambarkan bagaimana peran sistem informasi manajemen berbasis web dalam mencapai tujuan-tujuan ekstrakurikuler sekolah yang dapat dievaluasi dan diperbaiki sebagai sebuah organisasi. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana mengembangkan sistem informasi manajemen untuk ekstrakurikuler menggunakan bahasa pemrograman PHP dan framework...
Ary Prasetyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
komunikasi interpersonal, self regulated learning, hasil belajar siswa, mata pelajaran ekonomi dan bisnis.
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal dan self regulated learning terhadap hasil belajar siswa untuk mata pelajaran Ekonomi dan Bisnis pada siswa SMK Negeri di Klaten yaitu antara lain SMKN 1 Jogonalan, SMKN 1 Juwiring, SMKN 1 Klaten, SMKN 4 Klaten, dan SMKN 1 Pedan. Penelitian ini menggunakan metode...
Ria Setyawati Utami S
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
analisis kesalahan, menyelesaikan soal cerita, operasi hitung pecahan, sekolah dasar
ABSTRAK Sulistya Galuh. K7118213. Pembimbing I: Dr. Sandra Bayu Kurniawan, M. Pd. Pembimbing II: Drs. Tribudiharto, M. Pd. ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG PECAHAN PADA KELAS V SD NEGERI SETONO TAHUN AJARAN 2022/2023 Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Sulistya Galuh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Geogebra, Minat belajar, Model ADDIE, Pengembangan media
Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui proses pengembangan media pembelajaran menggunakan software geogebra menggunakan ADDIE; (2) Mengetahui hasil pengembangan media geogebra yang valid, praktis dan efektif pada materi bangun ruang sisi datarPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 13 Surakarta. Penelitin ini menggunakan prosedur...
Dian Arif Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Extensive Reading, Reading Rate, EFL Students
This study aimed to investigate the use of the extensive reading (ER) approach in affecting students reading rate words per minute (WPM) in Indonesian secondary EFL students. This study applied a qualitative research design, and the approach was the case study research. This study took 3 (three) students of XI-grade science class in one of the...
Alvin Riska Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Intensi Berwirausaha, Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sosial, Efikasi Diri.
Novita Ayuk Pratiwi. PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGAN KELUARGA DAN SOSIAL, SERTA EFIKASI DIRI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK KELAS XII BISNIS DARING DAN PEMASARAN DI SURAKARTA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2022. Penelitian ini bertujuan untuk...
Novita Ayuk Pratiwi
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
cognitive engagement, written corrective feedback, article writing, EFL pre-service teacher
ABSTRACT Kamila Ridha Amalia. K2218045. Pre-Service Teacher’s Engagement in Online Written Corrective Feedback during EFL Article Writing Course: An Autobiographical Narrative Inquiry. A thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Universitas Sebelas Maret, November 2022 This study is aimed to investigate the EFL Pre-service...
Kamila Ridha Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023